 | анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
Сценарий праздника «Клоун Кеша в гостях у детей». ( для группы детей с РАС) Родителей и детей встречает ведущая- воспитатель. Родители садятся сзади своих детей для того, чтобы выполнять движения вместе с детьми и за детей. Ведущая показывает письмо и говорит: -... |
|
«Особенности работы в ДОУ с детьми с РАС» Подготовила:воспитатель Фольмер Галина Николаевна МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 г. Шебекино Белгородской области» ( Май 2020) По данным исследований последних лет распространенность синдрома раннего... |
|
Программа разработана на основе ФГОС образования обучающихся с умственно отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) ( приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19. 12. 2014 года № 1599 «Об утверждении федерального государственного... |
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
Доклад «Деятельность педагога по созданию условий для развития художественно- творческих способностей детей в конструктивной деятельности в группе РАС» Подготовила: воспитатель Фольмер Галина Николаевна МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 г. Шебекино... |
|
Календарно-тематическое планирование № п/п Наименование раздела, темы Ко-во часов Сроки Примечание Диагностическое обследование – 2 ч. 1-2 Диагностическое обследование обучающихся 2 Развитие коммуникативной деятельности – 7 ч. 3-4 Прослеживание движения солнечного... |
|
Консультация для родителей по теме: «Организация жизненного пространства для детей с расстройством аутистического спектра» Жизненное пространство аутичного ребенка требует особой заботы и специальной организации. Такой ребенок очень раним, и это делает его... |
 |
|
Терапевтический эффект игры с песком впервые был замечен швейцарским психологом и философом Карлом Густавом Юнгом. Казалось бы, всё очень просто – ребенок строит что-то из песка, без сожаления разрушает созданные им самим творения, и снова строит… Но именно это... |
|
Для детей с РАС типичны слабые или отклоняющиеся от нормальных проявления социального взаимодействия: неспособность играть со сверстниками, активное избегание социальных контактов, кроме этого невозможность инициировать и поддерживать взаимодействия. Сейчас объект... |
|
Аутизм – это определенные особенности развития, а не болезнь, но научные исследования предполагают, что дети в спектре аутизма ( а также их братья и сестры) подвержены повышенному риску нарушений пищеварения по сравнению с детьми с типичным развитием того же... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию речи с использованием...
25 ноября 2024 в 09:44
Консультация «Осторожно, тонкий лёд!»
25 ноября 2024 в 09:44
«Юные натуралисты». Открытое занятие по экологическому...
25 ноября 2024 в 09:43
«Дикие животные в Русском лесу». Конспект...
25 ноября 2024 в 09:39
«Мамин праздник». Сценарий ко Дню матери в средней группе с...
25 ноября 2024 в 09:32
МААМ в соцсетях
   |
