![]() | Великородина Наталия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
![]() |
Тема: «Весна» Цели: 1. Способствовать развитию речи, познавательных интересов, мыслительных 2. Развивать речь, коммуникативность, память. 3. Воспитывать у детей доброту, отзывчивость и интерес к родному языку. Ход ОД: 1. Организационный момент... |
Конспект занятия по познавательно-речевому развитию, во 2-ой младшей группе, на тему : «ХОДИТ ОСЕНЬ ПО ДОРОЖКЕ» Задачи: Закрепить знания детей об осени, как времени года; продолжить учить различать признаки осени ( холодно, идут дожди, люди надевают теплую одежду,... |
Развитие речи. Конспекты занятий
Конспект занятия по формированию грамматического строя речи для детей группы компенсирующей направленности с ТНР подготовительного возраста. Учитель – логопед – Черноусова Екатерина Валерьевна. Высшая квалификационная категория. МБДОУ Детский сад № 101... |
![]() |
Образовательная область: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно- эстетическое развитие. Цель: Создать условие, для развития познавательных и речевых... |
Конспект интегрированного занятия по развитию речи с элементами экспериментальной деятельности «Весна в степи». Цель: • Развивать связную речь; • Расширить и активизировать словарь детей по данной теме. Коррекционно-образовательные задачи: • Обобщить и... |
Программные задачи: Формировать зрительное восприятие картины и понимание сюжета, развивать внимательность и наблюдательность, расширять активный словарь: ванна, купаться, полотенце, поливать, вытирать; воспитывать культурно – гигиенические навыки и опрятность.... |
Цель: Развитие творческих умений в речевой, театрально-игровой деятельности, через приобщения детей к художественной литературе. Задачи: - Учить с помощью воспитателя инсценировать и драматизировать народные сказки. - Продолжать способствовать формированию... |
Конспект индивидуального занятия по формированию мягкого согласного [Л’] в речи у детей с ринолалией. Педагог I кк. Горяченко Т. Н. г. Арамиль, 2020. Цель: Дифференциация звуков [Л] и [Л’] в речи. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: • Учить различать... |
Календарь
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: Безопасность на дорогах в...
28 февраля 2025 в 01:28
«Масленичные блины» Мастер-класс по нетрадиционному...
28 февраля 2025 в 01:18
Консультация для родителей: «Совместный отдых в каникулы и...
28 февраля 2025 в 01:09
Консультация для родителей: «Отключитесь», слушайте и...
28 февраля 2025 в 00:46
Конспект логопедического занятия по теме Сюрпризы от...
28 февраля 2025 в 00:20