 | Абраменко Надежда. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Обзывалки Цель: развитие коммуникативных навыков, снятие отрицательных эмоций. Возраст: 4-5 лет. Количество играющих: не менее двух человек. Необходимые приспособления: мячик. Описание игры: детям предлагается, передавая друг другу мячик, обзывать друг друга... |
|
Отношения человека к окружающему миру не только понимаются им и проявляются в действиях, но и переживаются в виде эмоций. Эмоции есть одна из форм отражения сознанием реального мира. Формирование эмоций человека – важнейшее условие развития его как личности.... |
|
Подготовила: воспитатель МАДОУ детского сада № 3 Елена Петровна Новохацкая Тема: «Домик для щенка». Цель: формировать у детей понятие «доброта». Задачи: - дать детям понятие о том, что доброта – это желание прийти на помощь, оказание помощи другим; -... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Цель: Обобщение у детей знаний о таких понятиях, как дружба и доброта, честность и мир. Задачи: Образовательные: закрепить знания детей о понитии дружба, честность, доброта; Обобщать знания и умения детей при решении каких-либо конфликтных ситуаций. Развивающие:... |
|
Тема: Организация различных видов деятельности и общения детей. Задание 1. Проведение беседы с детьми. План беседы «Зачем нужен друг! » Цель: формировать понятия «друг», «дружба». Задачи: 1. учить детей сотрудничать, сопереживать, проявлять заботу и внимание друг... |
|
Самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения жизни и здоровья детей. Дошкольник любознателен, в своих разнообразных играх повторяет поступки и действия взрослого. К сожалению, мы слишком часто видим в новостях и читаем в газетах объявления о... |
 |
|
Конспект дидактической игры по социально – коммуникативному развитию для детей средней группы «О чем говорит светофор» Дидактическая задача: закреплять знания правил безопасности на дороге. Задачи: Образовательные: • Уточнять знания детей о сигналах светофора;... |
|
С каждым годом количество детей с ОВЗ становиться всё больше. На сегодняшний день одной из актуальных проблем является реализация инклюзивного подхода в воспитании и обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного учреждения... |
|
Реализация ФГОС через использование игр для развития эмоционального интеллекта дошкольников . В реализации ФГОС ДО перед педагогами стоит задача - развитие всех сфер деятельности дошкольников, а одной из приоритетных задач является охрана и укрепление физического и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе «Мое педагогическое кредо»
24 ноября 2024 в 06:05
Краткосрочный проект в средней группе «Волшебный космос»
24 ноября 2024 в 06:01
Проект «Зимующие птицы Урала»
24 ноября 2024 в 05:59
Конспект занятия «Книги — лучшие друзья!»
24 ноября 2024 в 05:58
Дидактическая игра «Так ли это звучит?»
24 ноября 2024 в 05:45
МААМ в соцсетях
   |
