 | Екатерина Тюрина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
|
И сам ни гам, ни другому не дам Мишка бурый, он малыш. Добрый ласковый крепыш. Мир с улыбкой изучает, С удивленьем вопрошает: «Зачем солнце ярко светит? Зачем ветер шубку треплет? Почему земля черна? А зачем растет трава? » Малышу все интересно. Видит, кто-то... |
|
Все маленькие дети любят стихи и легко усваивают все, что ритмично. Ведь ритм – это то, что очень полезно человеческому организму. Все, что нас окружает: от смены дня и ночи, времен года до биения сердца – все подчиняется ритму. Несомненно, стихи развивают и память,... |
|
Консультация для родителей в режиме самоизоляции. "Стихотворения с договариванием для малышей" Родителям разновозрастной группы "Ручеек" были предложены коротенькие стихотворения с договаривание для малышей. Если ребенку хорошо знакомо стихотворение он сначала... |
Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
|
Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР по теме: Заучивание стихотворения Ф. И. Тютчева «Зима недаром злится …» Подготовила: учитель-дефектолог Пономарева Д. Д. Продолжительность: 25 минут Цель:... |
 |
|
Сказка Петра Павловича Ершова «Конек-Горбунок», написанная два века назад остается любимой и почитаемой русским народом. Она развлекает, учит, развивает воображение, быстро запоминается благодаря легкости стиха и меткости выражений. По словам самого Ершова – это... |
|
Направление: «Речевое» Тема: «Для чего нужны стихи? » Цель: Формирование представления детей о стихах, знакомство с профессией поэта. Задачи: Образовательные: помочь осмыслить и запомнить новое стихотворение, опираясь на свой рисунок. Формировать умение... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №338 комбинированного вида» Ново – Савиновского района «Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда буду я! » “Һәр вакыт булсын кояш! Һәр вакыт... |
|
Дружба слаще меда Мишка в гости собирался, Умывался, наряжался. Взял в подарок сладкий мед, К зайцу с радостью идет. Вдруг лисичка на тропинке, В глазках у нее хитринки. Носом чует сладкий мед И обман в душе плетет. -Миша, миленький, дружок! Хочешь скушать... |
|
Цель: формирование знаний детей о посуде и ее назначении. Задачи: - продолжать учить детей правильно пользоваться посудой. - развивать память, воображение. -воспитывать бережное отношение к предметам посуды. Методы и приемы: худ. слово, вопросы детям, сюрпризный... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация речевого центра по технологии «Говорящая стена»
29 ноября 2024 в 13:42
Акция: «Засветись. Стань заметней на дороге»
29 ноября 2024 в 13:41
Логопедическое пособие «У мышки на подушке»
29 ноября 2024 в 13:41
Сценарий праздника посвященный Дню Матери «Моя мама лучше...
29 ноября 2024 в 13:40
Сценарий праздника «День дошкольного работника в детском...
29 ноября 2024 в 13:39
МААМ в соцсетях
   |
