Лучший педагог года

Бухтаярова Анастасия. Блог

Автор блога: Бухтаярова Анастасия
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков

Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [л] в словах, предложениях» (подготовительная группа)
Подготовила: учитель-логопед Гайсина Р. И, МАДОУ детский сад «Солнышко» с. Юмагузино, Кугарчинского района, республики Башкортостан Возраст: дети подготовительной группы Тема: «Автоматизация звука [л] в словах, предложениях». Цель: автоматизировать звук [л] в...
Конспект коррекцонно-развивающего занятия по автоматизации звука [Л] «Поможем Пароходику» для подготовительной группы
Предисловие. Я - учитель-логопед МКДОУ № 8 «Золотой ключик» Архангельской области города Мирного. Меня зовут Клышова Анна Николаевна. На протяжении вот уже 12 лет я являюсь организатором и руководителем Семейного логопедического клуба «Веселый Лягушонок»....
Конспект подгруппового занятия по автоматизации звука [л] в слогах, словах и предложениях «Спасаем принцессу Милу»
Конспект подгруппового занятия по автоматизации звука [л] в слогах, словах и предложениях. Тема: «Спасаем принцессу Милу». Цель: автоматизация звука [л] в слогах, словах и предложениях. Задачи: Коррекционно – образовательные: - закреплять правильное произношение...

Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков

Презентация Фонетическая логосказка «Мышка Лола. Звук [Л]»
Цель : закрепление артикуляции звука [Л]; произношение звука изолированно, в слогах, словах и фразах; развитие навыков звуко-слогового анализа, чтения слогов, слов. Сказка используется на логопедическом занятии по развитию фонетико-фонематической стороны речи в...
Конспект коррекционно-развивающей деятельности с детьми ФФНР «Беспорядок. Автоматизация звука [Л]»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» Конспект индивидуально - подгрупповой коррекционно-развивающей деятельности с детьми с фонетико - фонематическим недоразвитием речи в подготовительной к школе группе Тема:...
Интерактивная игра «В гостях у звука [Л]» для детей старшего дошкольного возраста
Цель и задачи Цель: развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа слова. Задачи: Формирование умения определять место звука в слове ( начало, середина, конец, находить слова с заданными звуками; Развитие стремления к размышлению и поиску; Предлагаю...
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Л] в слогах и словах»
Доминирующая образовательная область: речевое развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Вид деятельности: совместная деятельность воспитанника...
Конспект занятия «Автоматизация звука [л’] в начале слова»
Конспект:"Автоматизация звука л' в начале слова". Цели: Автоматизация звука л’ в начале слов; развитие фонематического слуха и фонематического восприятия; упражнять в образовании имен существительных с уменьшительно- ласкательным суффиксом; упражнять в образовании...
Дистанционное обучение в самоизоляции. Рекомендации логопеда на неделю по закреплению звуков [Л], [Л’], [В] в речи
Презентация предназначена для детей 6 лет, находящихся на этапе закрепления звуков [Л]-[Л'], [В] в речи. Задания представляют собой: 1. Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звуков [Л]-[Л']. Артикуляционную гимнастику выполняем ежедневно по 2...
Конспект логопедического занятия «Звук [Л]»
Тема: Звук « Л». Тип занятия: индивидуальное Вид занятия: фонетическое Этап коррекционной работы: автоматизация звука. Общая продолжительность занятия: 20 минут. Ресурсы: картинки-символы артикуляционных упражнений, игрушка-Колобок, предметные картинки со звуком...
Календарь
13 февраля 2025 четверг
Читаем басни Крылова!
Знакомимся с радио!
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД