 | Эдвина Джанай. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
«Убогость слова – это убогость мысли, а убогость мысли ведёт к нравственной, интеллектуальной, эмоциональной и эстетической «толстокожести" ( В. А. Сухомлинский) "Домашняя игротека по развитию речи" Игры на обогащение словаря «Доскажи словечко» Вы начинаете... |
|
К трем годам у ребенка появляется желание взаимодействовать со взрослым, что дает возможность взрослому ( воспитателю, родителям) руководить деятельностью ребенка. Основная задача этого взаимодействия — способствовать расширению и углублению естественные для раннего... |
|
Развитие речи у детей от рождения до12 месяцев. От рождения до 2-3 месяцев Поддерживать эмоциональное общение взрослого с ребенком. Развивать умение прислушиваться к ласковому обращению взрослого; вызывать первые гортанные звуки. От 2-3 до 5-6 месяцев... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
«Мультипликация – своими руками – как способ всестороннего развития личности ребенка». Афанасьева Владилена Владимировна. Воспитатель МДБОУ «Ромашка» №39 г. Якутск. В последние годы происходят существенные изменения в системе дошкольного образования. Входят в нашу... |
 |
|
Графомоторный навык – это набор автоматизированных положений и движений пишущей руки, которые дают возможность изображать письменные звуки и их соединения. Недостаточная сформированность данных навыков у дошкольников может вызвать ряд трудностей при овладении... |
|
Целенаправленное развитие речи младших дошкольников – одно из ведущих направлений педагогической деятельности, обеспечивающее своевременное психическое развитие детей. Современное психологическое развитие ребенка невозможно без правильного развития речи, поэтому... |
|
Начало развитию мышления даёт рука. В процессе деятельности мышцы рук выполняют три основные функции: органов движения, органов познания, аккумуляторов энергии ( и для самих мышц, и для других органов. Если ребёнок трогает какой-либо предмет, то мышцы и кожа рук в... |
|
Тема: Пересказ сказки " Козлята и волк. " Цель: Закреплять пересказывать вместе с воспитателем сказку " Козлята и волк. " Задачи: Формировать интонационную , выразительность речи. Развивающая : Развивать связную речь детей. Воспитательная: Воспитывать у детей... |
|
«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающий огонек пытливости и... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
День Байкала отмечают в России в первое воскресенье сентября. Байкал — уникальное место, это озеро входит в число семи чудес нашей страны. Полюбоваться красотой Байкала приезжают люди со всего мира. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию связной речи у детей старшего...
30 августа 2024 в 08:12
Открытое индивидуальное занятие по автоматизации звука [Р]...
30 августа 2024 в 07:48
Фотоотчет о занятии по аппликации «Летние цветы» в младшей...
30 августа 2024 в 07:46
Фотоотчёт «До свидания, лето!» о прогулке в младшей группе
30 августа 2024 в 07:46
Дидактическая игра для автоматизации звука [С] в словах и...
30 августа 2024 в 07:34
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [С] в словах и во фразах «В пылесос засосало»](/upload/zoloto/1765555.jpg)
