 | лилия нурмеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мир предметов и вещей, рукотворный мир
|
Цель: Закреплять правила поведения с опасными предметами в быту. Рекомендации: 1. Игровая ситуация "Девочка осталась дома одна". Вам нужно рассмотреть картину и назвать опасные предметы вокруг нее! 2. Игра "Помоги сказочным героям". Прочитайте отрывок из сказки... |
|
Программное содержание Цель : Познакомить детей с предметами, которые могут угрожать жизни и здоровью людей, предостеречь от несчастных случаев в быту. Задачи: Образовательные: - Обобщить и расширить знания детей об электричестве и его использовании; -... |
 |
Мир предметов и вещей, рукотворный мир
|
Тема: «Человек и мир вещей. Мебель» Цель: Формировать умение группировать и исключать предметы из группы по одному признаку. Дать представление о профессии столяра, плотника. Итоговое мероприятие: Просмотр мультфильма «Буратино» День недели Режим Групповая,... |
|
Ход занятия Актуализация знаний детей Воспитатель привлекает внимание детей и размещает картинку с изображениями метлы, веника, выбивалки, щетки, тряпочек и пылесоса. Воспитатель . Ребята, посмотрите на картинку. Рассмотрите все эти предметы. Что общего у этих... |
|
Конспект образовательной деятельности по ознакомление с социальным и предметным миром в подготовительной группе "Моя семья. Родословная моей сем ьи" Составитель: Захарова Ольга Цель : Создание родословного древа семьи. Задачи : - Воспитывать интерес к... |
|
Цель: развитие познавательной активности ребенка, формирование экологического сознания. Задачи: Образовательные: Формировать представления детей о рукотворном и природном мире; Подвести детей к осознанию того, что предметы рукотворного мира созданы по подобию... |
|
2. Образовательная деятельность в детском саду ( конспект занятия) ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ 1. Ф. И. О. педагога Кадырова Назия Гайсовна 2. Доминирующая образовательная область Познание 3. Вид деятельности детей Познавательно – исследовательская Коммуникативная... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с предметным и социальным миром с применением технологий интерактивного обучения. Образовательная область: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие» Тема занятия: «Все... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижная игра для детей 2–4 лет «Зайчики и медведь»
26 ноября 2024 в 02:15
Квест-игра «Финансовая академия» с пожилыми инвалидами
26 ноября 2024 в 02:08
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
