 | Екатерина Ковалевская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: Образовательная область «Познавательное развитие»: Познакомить детей с народным промыслом Гжели. Учить находить предметы определенного промысла среди предложенных, развивать внимание, наблюдательность, память. Образовательная область... |
 |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия по познанию в старшей группе «Пустыня» Цель: знакомство детей с природной зоной «пустыня». Задачи: - закрепить знания о некоторых представителях пустынных растений и животных, приспособленностью их к обитанию в таких условиях; - развивать навыки... |
|
Цель: Формирование интереса к рисованию нетрадиционным способом. Задачи: Учить детей передавать особенности изображаемого предмета, используя тычок жесткой полусухой кисти. Закреплять умение самостоятельно подбирать нужный цвет; доводить предмет до нужного образа с... |
|
Конспект итогового занятия в подготовительной группе по развитию речи и обучению грамоте "ПО ДОРОГЕ К ЗНАНИЯМ" Воспитатель ДЕМИДОВА л. г. Цель: Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Поддерживать интерес к интеллектуальной... |
|
Упражнять в счёте в пределах 10. Продолжать учить различать количественный и порядковый счёт в пределах 5. Учить детей правильно отвечать на вопросы: Сколько? Который по счёту? Продолжать учить называть предыдущее и последующее число к названному числу. Продолжать... |
|
Интегрированное занятие в средней группе «Вербное Воскресенье» Цель: 1. Дать представление детям о православном празднике «Вербное Воскресенье» 2. Познакомить с традициями и обрядами, происходящими на «Вербное Воскресенье». 3. Продолжать знакомить детей с... |
|
Программное содержание: закрепить знания о домашнем адресе, улицах родного города. Развивать умение решать проблемные ситуации. Воспитывать интерес к Родному городу. Словарная работа: активизировать в речи слова: улица, адрес, название своего домашнего адреса.... |
|
Цель: Формирование представлений о признаках весны в живой и неживой природе в коммуникативной деятельности. Задачи: 1. Обобщить представления детей о признаках весны, о среде обитания диких животных ( медведь, заяц еж) в весенний период. 2. Стимулировать речевую... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики рук...
2 октября 2024 в 22:02
Консультация для родителей «Чем занять ребёнка на кухне?»
2 октября 2024 в 21:50
Воспитательный час «Что делать в чрезвычайной ситуации»
2 октября 2024 в 21:47
Конспект НОД по конструированию с использованием...
2 октября 2024 в 21:41
Интегрированная образовательная деятельность в...
2 октября 2024 в 21:37
МААМ в соцсетях
  |
