 | Нина Щелканова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад№219 города Челябинска» Конспект непосредственной образовательной деятельности по трудовому воспитанию у старших дошкольников на тему: «Воспитание навыков самообслуживания у старших дошкольников с... |
|
НОД занятие по аппликации "Вот и в гости к нам пришла раскрасавица весна" с применением ИКТ. Вид: комплексное Цель: Изготовление скворечника. Задачи: Образовательные: 1. Закреплять представления о характерных признаках весны ( светит солнце; становится тепло;... |
|
Аннотация: в статье представлена характеристика особенностей представлений об окружающем мире у детей с задержкой психического развития, дано описание проекта «Мир вокруг нас». В ходе проведенного исследования доказана эффективность проекта, в результате реализации... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Воспитательский час для обучающихся с ОВЗ в 4 классе "Путешествие в страну Здоровья" Цель Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью и потребность к здоровому образу жизни. Задачи: Образовательные. Учить заботиться о собственном здоровье.... |
|
Содержание и формы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья. Сотрудничество семьи и педагога является необходимым условием успешного коррекционно – воспитательного воздействия на развитие ребенка. Работе с родителями детей с ОВЗ неслучайно... |
|
ЗАИКАНИЕ…ЧТО ЭТО ТАКОЕ? Заикание-это нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Начинается оно у детей с запинок, повторения или растягивания звуков и слогов в слове. Позже оно начинает сопровождаться... |
|
Дидактические игры, используемые в работе с детьми с ОВЗ 1. «Крупинки-придумк и! » Цель: укрепление и развитие мелкой моторики кистей рук, зрительно-моторной координации; формирование умения сочетать по цвету ( при использовании различных круп. Оборудование:... |
 |
|
Дидактические игры на развитие разных видов памяти для детей с нарушениями речи. I. Игра «Кто больше запомнит» Цель: развитие зрительной памяти. Описание игры: предложить ребенку внимательно посмотреть на рисунок и постараться запомнить как можно больше... |
|
В процессе пребывания ребенка с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении работникам необходимо знать следующие положения коррекционной работы: - включать в занятия всех детей группы, независимо от дефекта, разрабатывая для каждого... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Выбор вида спорта, через знакомство с талисманами ГТО»...
10 марта 2025 в 20:37
Тема НОД: «Игры с воздухом»
10 марта 2025 в 20:22
«Воспитание духовно-нравственных качеств у детей старшего...
10 марта 2025 в 20:19
Консультация-Тема «Творческий подход к обучению детей на...
10 марта 2025 в 20:16
(Формирование элементарных математических представлений)....
10 марта 2025 в 20:16
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
