 | Ирина Портник. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. ВСЕ материалы о весне
|
Весенний праздник в детском саду Звучит музыка В зал заходят только мальчики, становятся полукругом. 1-й мальчик. Опять пришла весна к нам в дом, Опять мы праздника все ждём! Как запоём мы, как запляшем! Но только где девчонки наши? 2-й мальчик. Они наводят... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности «Путешествие в весенний лес» для младшей группы Тема: «Путешествие в весенний лес» Цель: формирование представлений о весне. Задачи: Образовательные: Актуализировать знания детей о весне, ее... |
 |
Весна. ВСЕ материалы о весне
|
Воспитатель: Волкова Алена Александровна Конспект коррекционно-развивающего занятия по ознакомлению с окружающим миром с детьми младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью по ознакомлению с окружающим миром Тема: «Дикие животные весной»... |
|
Программное содержание: закреплять с детьми характерные признаки весны. Упражнять детей в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Продолжать знакомить детей с литературными произведениями и фольклором о весне ( закличками, стихами, загадками.... |
|
Цель : Создать условия для развития музыкальности, творческой фантазии и эмоционального восприятия детей, расширить представление детей о весне посредством разнообразной музыки. ( звучит музыка «Весна» П. И. Чайковского, дети заходят в зал. Ребята, скажите, вы в... |
|
Программное содержание: ЦЕЛЬ: создать целостное представление картин природы в воображении ребёнка че- рез слияние искусств музыки, живописи, литературы. Соединить знания об отдельных видах искусства, отражающих окружающий мир. ЗАДАЧИ:- формировать навыки... |
|
Краткое содержание урока для старшей группы. Тема: Весна. Изменения в природе. Содержание программного обеспечения: 1. Прояснить и закрепить представления детей об изменениях в природе весной. 2. Фиксируйте приметы весны, названия весенних месяцев. 3. Воспитывать... |
|
Задачи: - Учить считать движения в пределах 5. - Упражнять в умении ориентироваться в пространстве и обозначать пространственные направления относительно себя словами: вверху, внизу, слева, справа, впереди, сзади. - Учить сравнивать 4–5 предметов по ширине,... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений на тему «В гостях у Весны» для воспитанников 1 старшей группы. Воспитатель высшей квалификационной категории Романцова О. А. Примерная общеобразовательная... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Цветы для мамочки». Мастер-класс по аппликации из бумаги...
10 марта 2025 в 08:18
«Светит солнышко в окошко». Конспект занятия по рисованию...
10 марта 2025 в 08:15
«Карандаши». Конспект интегрированного занятия по лепке в...
10 марта 2025 в 08:13
«От шалости до беды — один шаг». Конспект образовательной...
10 марта 2025 в 08:05
«Маму поздравляют малыши». Сценарий праздничного...
10 марта 2025 в 08:03
МААМ в соцсетях
   |
