 | Евгения Семакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Дидактические игры - это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач обучения детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой... |
|
Мастер -класс . Предъявляла из опыта работы по использованию современных методов, подходов, технологий в образовательной деятельности с детьми ( в рамках реализации системного проекта "Дошкольник. Цель мастер-класса Знакомство участников мастер-класса с применением... |
|
Выступление на МО гуманитарного цикла Тема: «Особенности обучения правополушарных и левополушарных детей». Для определения типа высшей нервной деятельности ученика, то есть право-лево- или равнополушарный тип, была использована методика характеристики типов высшей... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Сообщение на тему: «Развитие интересов, любознательности и познавательной мотивации малышей». Подготовила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 17» Калинина Галина Сергеевна На сегодняшний день актуальной является тема познавательного... |
|
Психологами доказано, что игровая деятельность является неотъемлемым компонентом гармоничного всестороннего развития детей дошкольного возраста. Это связано с возрастными особенностями развития психических процессов малышей. С помощью такого вида деятельности... |
|
ЭССЕ « Я – педагог». Сомнений в том, что я буду работать с людьми, а не с машинами не возникало. Мне всегда нравилось заботиться, помогать, общаться с людьми, наблюдать за ними, устраивать праздники для знакомых и друзей. Передо мной стал выбор между медицинским и... |
|
Мастер-класс для педагогов: «Технология Кроссенс» Учитель-логопед: Мореева Светлана Викторовна МАДОУ д/с № 100 города Тюмени Цель: повышение компетентности педагогов через использования инновационных технологий речевого развития дошкольников. Задачи: 1.... |
|
Уважаемые коллеги! Долгое время основной формой организации обучения в детском саду считалось занятие. Оно организовывалось и проводилось педагогом, который определял в соответствии с программой обучения и воспитания содержание, методику и технологию занятий с... |
|
Логопедический утренник, как форма итогового меропри ятия Учитель-логопед Гребенчук Т. В. воспитатели: Ковалева Л. А, Мамедова Е. В. Логопедический утренник – одна из форм проведения итогового занятия для дошкольников с нарушениями речи. Мероприятие интересно... |
|
Цель: предоставление практической помощи педагогам дошкольной образовательной организации в использовании квест-технологии в условиях внедрения ФГОС. Повысить мотивацию педагогического коллектива к использованию данной технологии в работе с детьми. Задачи: 1.... |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего утренника разновозрастной группе...
12 января 2025 в 01:01
Мастер-класс с родителями и детьми «Зимняя сказка»
12 января 2025 в 00:34
Оперативно-профилактическое мероприятие «Мото-Вело-Сим»
12 января 2025 в 00:08
Опыт работы по теме «Использование игровых технологий при...
12 января 2025 в 00:05
Фотоотчет «Выпал беленький снежок»
12 января 2025 в 00:05
МААМ в соцсетях
   |
