МААМ-картинки

татьяна назарычева. Блог

Автор блога: татьяна назарычева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий

Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие в Голубую страну. Закрепление звука [л] в связной речи»
Тема: Автоматизация звука Л в связной речи. «Путешествие в Голубую страну». Цель: Закреплять правильное произношение звука Л в связной речи. Образовательные задачи: 1. Закреплять умение давать характеристику звука Л опираясь на его артикуляционные и акустические...
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки [Л] и [Л’]»
Цели: дать понятие «Буква», «Звук»; гласный, согласный ( твердый, мягкий) ; умение делить слова на слоги; составлять предложения, опираясь на слова, предложенные воспитателем. Развивать слуховое внимание, научить звуко-буквенному анализу. Воспитатель: Из чего...
Методическая разработка непосредственно организованной деятельности (индивидуальное занятие) по автоматизации звука [Л]
Методическая разработка непосредственно организованной деятельности ( индивидуальное занятие) по автоматизации звука [Л] в словах «Прогулка с Машей и Медведем по лесу» Цель: уточнить правильное произнесение звука Л словах. Задачи: -упражнять в определении места...

Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий

Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука [л] в словах, предложениях
Тема: «Путешествие в страну заколдованного звука» Цель: автоматизировать звук «Л» всловах словосочетанияхи предложениях. Коррекционно-образовательные задачи: - Автоматизировать звук «Л» всловах, словосочетаниях и предложениях. - Упражнять в грамматически правильном...
План-конспект занятия по речевому развитию «Звуковая культура речи. Звук [Л], [Л’] и буква Л» в старшей группе
Образовательная область: речевое развитие ( звуковая культура речи, развитие речи) Цель: развитие фонематического слуха и восприятия звука «Л-Ль», формирование правильного его произношения. Задачи: Образовательные: - упражнять детей в отчетливом произношении...
Конспект занятия «Автоматизация звука [л] по лексической теме «К нам приходит Новый год»
Конспект индивидуального логопедического занятия «К нам приходит Новый год» Цель: автоматизировать звук [л] в словах, словосочетаниях, предложениях. Задачи: Образовательные: - закреплять правильное произношение звука [л] в словах, словосочетаниях, предложениях. -...
Конспект занятия логопеда  «Дифференциация звуков [Л]—[Л’]»
Цель: - научить, дифференцировать звуки на слух и в произношении. Задачи: • совершенствовать навыки звуко-слогового анализа и синтеза; • учить, внимательно вслушиваться в речь взрослого, правильно понимать логико-грамматические конструкции; • продолжать учить...
Конспект занятия «Автоматизация звука [Л] в слогах и словах»
ТЕМА: « Автоматизация звука [Л] в слогах и словах. ЦЕЛЬ: автоматизация звука «Л» в слогах и словах. ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: • Уточнить характеристику и артикуляцию звука Л; • Упражнять в образовании существительных в родительном падеже посредством игры «У меня...
Конспект подгруппового занятия с детьми подготовительной группы с ФФН «Звук [л]»
Подгрупповое занятие с детьми подготовительной группы с ФФН. Тема: Звук Л. Цель: автоматизация звука Л в словах и предложениях. Ход занятия Задачи Примечание 1 . Найди картинку ( со звуком Л) Развитие фонематических представлений Организационный момент 2....
Конспект открытого занятия «Автоматизация звука [л]»
МБДОУ № 4 Конспект открытого занятия «Автоматизация звука л». Выполнила: учитель-логопед Беляева Кристина Алексеевна Конспект открытого занятия На тему: «Автоматизация звука л». ЦЕЛИ: 1. выработать навык правильного произношения звука л на уровне фразы....
Календарь
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку"
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД