 | Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий окружающего мира. Игра — это искра, зажигающая огонёк пытливости и... |
|
Январь. Четвертая встреча в «Музыкальной гостиной» Цель: конкретизировать знания детей об опере и балете. Задачи: - знакомить детей с профессией композитор; - обогащать музыкальный опыт детей в процессе слушания музыки; - развивать музыкальное мышление, память,... |
|
Декабрь. Третья встреча в музыкальной гостиной. Цель: сформировать знание о группе «Струнные музыкальные инструменты». Задачи: 1. Формировать элементарные представления о струнных музыкальных инструментах. 2. Дать представление об основных особенностях строения... |
Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы... |
|
Октябрь. Первая встреча в музыкальной гостиной. Цель: сформировать знание о группе «Ударные музыкальные инструменты». Задачи: 1. Формировать элементарные представления об ударных музыкальных инструментах. 2. Дать представление об основных особенностях... |
|
Ход занятия: Муз. рук : - Ребята, проходите в зал. мы с вами поздороваемся с ручками, с ножками. Песенка – распевка «Здравствуйте». Муз. рук: - Сегодня музыка приглашает нас в зимний лес, полный всяких чудес. Дорога в лес предстоит долгая. На чем можно туда... |
|
Ноябрь. вторая встреча в музыкальной гостиной. Цель: сформировать знание о группе «Духовые музыкальные инструменты». Задачи: 1. Формировать элементарные представления о духовых музыкальных инструментах. 2. Дать представление об основных особенностях строения... |
|
Тема: Музыкальная кухня. Цель: Приобретение разностороннего опыта звуковых ощущений. Исследование различных способов получения звука. Задачи: 1. Активизировать работу слухового и речевого аппарата. 2. Учить изображать звук графически. 3. Учить определять... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 общеразвивающего вида Калининского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ НЕПРЕРЫВНОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА: «ПИСЬМО В БЛОКАДНЫЙ... |
|
Занятие для 1-й младшей группы КОЛОБОК-МУЗЫКАНТ опубликовано 19 января 2020г. Оборудование: игрушки: колобок, снеговичок; столик, ширма в виде домика, барабан, дудочка, колокольчик, деревянные ложки, погремушка. Ход занятия Дети входят в зал под «Марш» Е.... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий выпускного вечера в детском саду «Путешествие по...
10 марта 2025 в 19:18
Занятие по развитию речи с элементами грамоты «Поможем...
10 марта 2025 в 19:15
Путешествие в страну чисел
10 марта 2025 в 19:14
Конспект занятия Тема «Давайте жить дружно!»
10 марта 2025 в 19:11
18 марта. Воссоединение Крыма с Россией Конспект НОД...
10 марта 2025 в 19:10
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
