 | Светлана Комарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Успешность обучения детей в школе во многом зависит от того, насколько развита у них связная речь. Такие учебные действия, как полноценное восприятие и воспроизведение текста, умение давать развернутые ответы на вопросы, самостоятельно излагать свои суждения, требуют... |
|
Занятие по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе с ОНР на тему: «Помоги Машеньке вернуться домой» Цель: познакомить детей с составом числа 10 из единиц. Задачи: I. Образовательная: - Продолжать учить составлять число 10... |
|
Цель: создание условий для речевой активности детей через составление описательного рассказа. Задачи: - создавать условия для развития речевой активности детей, их коммуникативных способностей; - способствовать развитию возможности пользования диалогической и... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Воспитание чистой речи у детей в дошкольном возрасте — одна из важнейших задач, которые стоят перед педагогами. Формирование у детей правильного звукопроизношения, четкой дикции происходит, прежде всего, под влиянием речи взрослых и их педагогического воздействия.... |
|
1. Теоретические основы профилактики вербальной акалькулии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Значение развития математических представлений в дошкольном возрасте невозможно переоценить: оно готовит ребенка к вступлению в будущую... |
|
Ранняя стимуляция речевого развития у детей с тяжелым недоразвитием речи. Воспитатели: Карпова Ольга Леонидовна Архипова Росита Саулявна г. Москва ГКУ ЦССВ «Доверие» Речь – как средство общения служит важнейшим инструментом коммуникации детей с... |
|
Аннотация. В статье раскрывается вопрос развития связной речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности. Представлен комплекс игр и игровых упражнений, дидактических игр, используемый в развитии связной речи детей с общим недоразвитием речи. Актуальность... |
|
Ксения Владимировна Баталова, Учитель – логопед МДОУ «ЦРР – д/с № 102 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ЯЗЫКОВОГО КОМПОНЕНТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ Актуальность выбранной темы заключается в том, что... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12» г. Чернушка Пермского края учитель-логопед: Гришина Е. В. Брейн-ринг для родителей «Первые шаги к грамоте. Формирование фонематических процессов у детей старшего дошкольного... |
|
МБДОУ Д/С № 12 «Улыбка» Конспект ООД по развитию речи в подготовительной группе для детей с ОНР ( с учётом ФГОС) «Помоги зайчику отыскать маму» Воспитатель гр. «Северяночка»: Бурдукова В. В. Цели. Коррекционно-образовательные 1. Расширять и закреплять... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего праздника «Новый год как в Сказке» для...
1 декабря 2024 в 06:01
Памятка для родителей «Значение светоотражающих элементов»
1 декабря 2024 в 05:59
Новогодний сценарий для детей с ЗПР — старшие дошкольники,...
1 декабря 2024 в 05:48
Конспект НОД по комплексному развитию в старшей группе...
1 декабря 2024 в 05:41
Декоративное рисование в ДОУ
1 декабря 2024 в 05:27
МААМ в соцсетях
   |
