 | Юртеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Программное содержание: закреплять навыки рисования красками при помощи пальцев; уточнять и закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию. Словарная работа: снег, снежинка. Техника выполнения: рисование пальчиками. Ход... |
|
Расскажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Вовлеки меня и я научусь… ( народная мудрость) Требования Стандарта к результатам освоения программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования. На этапе завершения дошкольного образования... |
|
В любые времена, человек рождаясь и взрослея уже не мог представить себя без общества его окружающего. И во многом на становление личности всё же влияет социум в котором он вращается. Если раньше большую часть составляло речевое общение, то в наше время, следуя по... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
1. Понятие культуры речи педагога и ее компоненты 2. Нормы и правила культуры речи педагога 3. Факторы, оказывающие негативное влияние на культуру речи педагога 1. Культура речи педагога – это одно из его важнейших профессиональных качеств. Понятие культуры речи... |
|
1. Формировать у детей умение слушать и понимать обращенную к ним речь, отвечать на поставленные вопросы; 2. Расширять и активизировать словарь детей по теме «Новый год»; 3. Упражнять в образовании относительных прилагательных, соотносящихся по значению с... |
|
Конспект по развитию речи Тема: «Вот они дымковские игрушки» Цель: - расширять представления детей об игрушках, учить выделять характерные особенности; - активизировать словарь дошкольников - развивать интонационную выразительность речи; - стимулировать... |
|
План – конспект НОД по развитию речи на тему «Одежда, обувь, головные уборы». Вторая младшая «А» группа. Воспитатель: Ануфриева Е. И. Цели: Формировать обобщающие понятия — одежда, обувь, головные уборы. Уточнить названия одежды, обуви, головных уборов и их... |
|
Конспект ООД по звуковой культуре речи в старшей группе Тема: «Волшебный мир звуков ( З-С) » Программное содержание. Учить дифференцировать звуки «С – З»; развивать фонематический слух. Упражнять в отчетливом произношении заданных звуков; продолжать учить вычленять... |
|
Использование информационно-коммуникативных технологий в развитии речи детей Консультация для педагогов Томилова Любовь Николаевна Развитие речи ребенка – это чрезвычайно важная сторона становления личности, которая связана с сформированием многих психических... |
|
Статья на педагогическую тематику. Статья. «Театрализованная деятельность и ее влияние на развитие речи у детей раннего возраста» Автор: Желовская Ольга Юрьевна, логопед ГКУЗ КО КДРС «Теплый дом» г. Кемерово. Описание: данная статья будет полезна логопедам,... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лесное путешествие
29 января 2025 в 08:53
«День Лего во второй младшей группе»
29 января 2025 в 08:49
Перспективное планирование вторая младшая группа Март
29 января 2025 в 08:43
Интеллектуальная игра с педагогами «Что? Где? Когда?»
29 января 2025 в 08:42
Зимняя прогулка в детском саду как средство укрепления...
29 января 2025 в 08:34
МААМ в соцсетях
   |
![«Найди и зачеркни». Дидактическая игра для дифференциации звуков [С], [Ш], [Ж] в словах](/upload/zoloto/1819603.jpg)
