 | САБИНА ТАЛИПОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Игра «Паровоз» Цели: учить работать с кубиками, выбирая на них сторону с заданной буквой, • способствовать запоминанию и прочтению складов с одной и той же буквой, • учить осмысленно находить нужный кубик, • привлечь внимание к работе с кубиками. • Вариант... |
|
Младшая группа «Бусы для мамы» Цель: Развивать внимание, мелкую моторику и научить различать цвета: подбирать бусинки того цвета, что и на изображении. Материал: коробочка с «бусинками», изображение с бусами. Ход игры: Перед ребенком ставится коробочка с... |
|
Игра «Определи по следу» На песке ( снегу) в разных направлениях отпечатаны ( нарисованы, обведены) отпечатки рук и ног. Нужно определить, от какой руки, ноги ( левой или правой) этот отпечаток. Игра «Спрячем игрушку» Всем знакомую игру можно дополнить... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Картотека подвижных игр на прогулке для 2 младшей группы. Прогулка наиболее благоприятное время для проведения подвижных игр и упражнений. Длительное пребывание детей на свежем воздухе в любом случае полезно, но оздоровительно-воспитательное значение его возрастает,... |
 |
|
Картотека игр и упражнений, направленных на развитие фонематического слуха Узнаем неречевые звуки Игра «Угадай, что звучало». Внимательно послушайте с ребенком шум воды, шелест газеты, звон ложек, скрип двери и другие бытовые звуки. Предложите ребенку закрыть... |
|
Картотека дидактических игр и упражнений по формированию временных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Части суток. Игра «Что ты сейчас делаешь? » Цель: активизация словаря детей за счёт слов-названий частей суток. Ход игры: Педагог называет... |
|
в средней группе Подвижная игра – одно из важных средств всестороннего воспитания детей дошкольного возраста. Характерная особенность подвижной игры – комплексность воздействия на организм и на все стороны личности ребенка: в игре одновременно осуществляется... |
|
1. Игра: «Веселый Старичок-Лесовичок» Цель: учить пользоваться разными интонациями. Воспитатель читает стихотворение, Старичок-Лесовичок произносит свои слова по тексту с разной интонацией, дети повторяют. Воспитатель: Жил в лесу старичок маленького роста И смеялся... |
|
Картотека игр на развитие фонематических процессов. «ПОЙ МАЙ ЗВУК» Выделенные в звуковом потоке гласного звука ( А, О, У, И, Ы, Э. Взрослый называет и многократно повторяет гласный звук, который ребенок должен выделить среди других звуков ( хлопнуть в ладоши,... |
Календарь
|
05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! 06 февраля 2025 четверг
Поздравляем солдат с Днем Защитника Отечества!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речевой активности младших дошкольников в процессе...
4 февраля 2025 в 20:21
Фото отчет «День Освобождения блокадного Ленинграда»
4 февраля 2025 в 20:19
Открытое занятие по развитию речи в подготовительной группе...
4 февраля 2025 в 20:17
Конспект занятия по выполнению аппликации из бумаги в...
4 февраля 2025 в 20:17
Проект «На зарядку становись»
4 февраля 2025 в 20:15
МААМ в соцсетях
   |
