 | Ирина Корлякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Аннотация В статье изложен опыт реализации инновационного проекта «Детский Фенологический парк». Данный проект позволяет модернизировать развивающую среду дошкольной организации в Фенологический парк с целью совершенствования системы экологического воспитания... |
|
Проблемы речевого развития дошкольников • Бедность речи. Недостаточный словарный запас • Односложная, состоящая из простых предложений речь • Грамматически неоформленная речь. Неспособность грамматически правильно построить распространённое предложение •... |
 |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Этап накопления и обогащения. Накопление интеллектуального, эмоционального, сенсорного опыта является основой для творчества. Освоение продуктивной деятельности осуществляется в тесной взаимосвязи с другими образовательными областями:  в социально –... |
|
Словесные игры по развитию речи. «Солнечные зайчики» Цель игры. Упражнять детей в произношении стихотворения в сочетании с движениями. Ход игры. Воспитатель с помощью маленького зеркала пускает солнечного зайчика и произносит стихотворение: Солнечные зайчики... |
|
Развитие мелкой моторики ребенка В. А. Сухомлинский писал: «Истоки способностей и дарования детей находятся на кончиках пальцев». Это значит, чем больше ребенок умеет, хочет и стремится делать руками, тем он умнее и изобретательней. Ведь на кончиках пальцев –... |
|
Консультация для педагогов. Тема: Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста через использование нестандартного оборудования в играх. Учеными доказано что головной мозг, руки и артикуляционный аппарат связаны между собой теснейшим образом. Мелкая моторика -... |
|
Опыт работы в средней группе «Василёк» по теме «Инновационный подход в развитии познавательных интересов, самостоятельности, инициативы, интеллектуально - творческого потенциала каждого ребёнка» Познавательная активность является одним из важных качеств,... |
|
Игра — многогранное понятие. Она означает занятие, отдых, развлечение, забаву, потеху, утеху, соревнование, упражнение, тренинг, в процессе которых воспитательные требования взрослых к детям становятся их требованиями к самим себе, значит, активным средством... |
|
Эссе на тему «Я – педагог». Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть! Любить детей, любить ученье, Свою профессию любить! Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть, Всего себя без сожаленья Он должен детям подарить! У... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мероприятие по Финансовой Грамотности — игра «Монополия»
26 января 2025 в 09:32
Основы функциональной грамотности дошкольников
26 января 2025 в 09:29
Сценарий предновогоднего развлечения для детей и их...
26 января 2025 в 09:28
Конспект занятия по рисованию в средней группе тема...
26 января 2025 в 09:23
План работы по самообразованию «Биоэнергопластика» как...
26 января 2025 в 09:18
МААМ в соцсетях
   |
