 | Бочарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Тема: Хохломская роспись. Программное содержание: Учить различать и называть Хохломскую роспись, знать историю промысла, показать характерные особенности и ее основные элементы. Учить расписывать изделие ( вазу) в стиле Хохломской росписи. Закрепить умение проводить... |
|
Сценарий "Осенние встречи" Осенний праздник для детей старшей возраста. Увлекательное путешествие в осенний лес, в сад и на огород подарит детям море положительных эмоций, и погрузит в мир осенних красок. Цель: Закреплять и расширять у детей представления об... |
|
Цель: упражнять детей в составлении описательных рассказов, придерживаясь логики описания предметов ( логики, внешние признаки, целевое назначение и функции предметов. Задачи: упражнять детей в составлении описательного рассказа: -выделять и называть объект речи; -... |
Старшая группа.
 |
 |
|
"НАШ ДРУГ - РОБОТ БРОНИСЛАВ" ( Сценарий музыкально - познавательного досуга для старших дошкольников) Фролова А. Я. музыкальный руководитель МБДОУ д/с № 47 "Радуга"г. п. Правдинский Многие современные концепции гуманизации дошкольного образования признают... |
|
Программные задачи: расширять представление об окружающем мире, времени года, активно и доброжелательно взаимодействовать со сверстниками и педагогами в художественно-эстетической, игровой, познавательной деятельности. Дети, нарядно одетые с осенними листочками... |
|
Цель: учить составлять короткий рассказ по стихотворению и описательный рассказ о предметах посуды. Задачи: учить сравнивать различные предметы по материалу, размерам, назначению, употребляя названия качеств ( стеклянный, металлический, пластмассовый, активизировать... |
|
Сценарий осеннего развлечения «Осень в гости к нам пришла» для старшего дошкольного возраста Цель: создать радостное, праздничное настроение, поднять эмоциональный настрой окружающим. Ход развлечения Звучит музыка, под нее дети входят в зал и встают полукругом.... |
|
Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие» • «Мы все такие разные. Мы все такие одинаковые» ( как я выгляжу и как выглядят другие, что я люблю и что нет, что доставляет мне радость, что меня пугает, из – за чего я злюсь и что я тогда делаю) •... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинг с педагогами, работающими с детьми с ОВЗ «Мир...
5 января 2025 в 16:02
Проект «Береги Уральский лес»
5 января 2025 в 16:01
Новогоднее оформление группы
5 января 2025 в 15:56
Аппликация «Мышата»
5 января 2025 в 15:55
Консультация для родителей «Учите детей правильным...
5 января 2025 в 15:47
МААМ в соцсетях
   |
