 | Василиса Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Задачи: - учить понимать содержание стихотворений, их юмористический смысл и несоответствия; - помогать в осмыслении значений образных выражений; - закреплять умения использовать средства интонационной выразительности. Оборудование: иллюстрации к стихотворению... |
|
Литературная викторина «С книгой в добрый путь! » по произведениям Валентины Александровны Осеевой. 1. Какое волшебное слово в одноимённом рассказе В. А. Осеевой помогло Павлику изменить отношение к нему сестры, брата, бабушки? 2. Рассказ В. Осеевой, в котором... |
|
Рассмотрим последовательность конспектов занятий по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с произведениями А. Чикачева: 1. Тема: «Ознакомление детей с творчеством художника- живописца Андрея Чикачева» Программное содержание: развивать образное восприятие... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Сценарий развлечения «Игры в Цветочном городе: по мотивам произведений Н. Носова, К. Чуковского» для детей подготовительной группы с участием родителей воспитанников Макарушина Т. А. Воспитатель МДОУ «Детский сад № 65» г. Ярославль Цель: Воспитание навыков... |
|
Конспект занятия по образовательной области чтение художественной литературы младшая группа раннего возраста № 3 « Калинка» Тема: «Наши любимые игрушки» Богатикова Валентина Николаевна воспитатель г. Советский 2017г. Тема: «Наши любимые игрушки»... |
|
Развлечение "В гостях у сказки" ( по сказкам В. Сутеева) в старшей гру ппе Воспитатель: Захарова У. В. МДОУ детский сад "Золотые зернышки" Калужская область, с. Детчино Цель: Закрепить знания о творчестве В. Г. Сутеева, воспитывать любовь к художественной... |
|
Задачи: 1. Формировать у детей умение пересказывать и рассказывать наизусть понравившиеся отрывки из стихотворения; 2. Развивать умение рассказывать о поступках героев, произошедших с ними событиях с опорой на вопросы воспитателей; 3. Воспитывать интерес к... |
|
Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто во второй младшей группе Вид проекта: творческий, групповой, познавательный. Продолжительность: 4 недели ( краткосрочный. Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.... |
 |
|
“ С. Я. Маршака читают взрослые и дети! ”. Цели и задачи: Обобщить знания детей о писателе, его произведениях. Продолжать учить детей заучивать наизусть стихотворения. Развивать интонационную выразительность речи, артистические способности дошкольников.... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Шуточное стихотворение собственного сочинения про работу...
2 февраля 2025 в 21:57
Роль семейных традиций в воспитании дошкольника
2 февраля 2025 в 21:56
Использование мини-робота Вее-Воt «Умная пчела» в работе с...
2 февраля 2025 в 21:56
Тема: Транспорт. Аппликация. Пластилинография. ИЗО. Старшая...
2 февраля 2025 в 21:51
Игры со Снеговиком. Старшая группа 4–5 лет. Фотоотчёт....
2 февраля 2025 в 21:38
МААМ в соцсетях
   |
