 | Эка Абдурахманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности чтение художественной литертуры на основе сказки В. Сутеева «Под грибом» Цель: Развивать познавательную деятельность и речь ребенка в процессе ознакомления с художественной литературой. Задачи:... |
|
Образовательная область: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие. Возрастная направленность: старший дошкольный возраст ( 6 – 7 лет. Цель: обогащение духовного мира детей через чтение сказки. Задачи: - формировать у детей... |
|
Книжка – раскрытое окно в мир, большой и прекрасный, с его радостями и горестями, с множеством неизвестных дорожек и тропок, по которым человеку придется пройти. Нынешний ребенок получает все богатство русской детской литературы, но это богатство было бы неполным... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Цель: Развивать интерес к устному народному творчеству ( сказкам. Создать условия для активного использования сказки в творческой деятельности детей. Задачи: 1. Образовательная – способствовать развитию речи ребёнка, познакомить детей с фольклорным произведением о... |
|
Задачи: -учить эмоционально воспринимать стихи, понимать содержание поэтических текстов, чувствовать ритм стихотворной речи; -стимулировать выражение своих впечатлений в самостоятельных высказываниях. Оборудование: игрушки – петушок, ежик, зайчик; зеркальце; яркие... |
|
Занятие по развитию речи в подготовительной группе Тема: Литературная викторина «Писатель детства – С. В. Михалков» Цель: приобщение к чтению художественной литературы через знакомство с творчеством Сергея Владимировича Михалкова. Программные задачи: 1. Обобщить и... |
|
Цель: ознакомление со стихотворением С. Я. Маршак «Откуда стол пришел». Задачи: -Учить детей воспринимать образное содержание стихотворения. -Обогащать словарь детей за счёт слов, встречающихся в стихотворении. - Развивать память, внимание. - Воспитывать желание... |
|
( Театрализованыые сценки по мотивам произведений детских писателей- Поэтов С. В. Михалкова, К. И. Чуковского, С. Я. Маршака) Старшая группа Содержание образовательной деятельности Цель: Развитие у детей чувства прекрасного посредством произведений русских... |
|
Мастер-класс «Развитие речи детей посредством художественной литературы словесно-дидактические игры» Цель: повысить профессиональное мастерство, в применение словесно-дидактических играх при проведения НОД. Какие решаются задачи при чтение художественной литературы:... |
|
Приоритетное направление: Речевое развитие. Цель - вызвать интерес к литературному творчеству С. Я. Маршака. Программное содержание: Задачи: Обучающие: - Учить инсценировать небольшие песенки. - Совершенствовать интонационную выразительность речи. - Учить творчески... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Трудовое воспитание подрастающего поколения. Уборка снега....
11 января 2025 в 06:34
«В лесу родилась ёлочка». Конспект занятия по рисованию...
11 января 2025 в 06:07
«Снеговик». Конспект НОД по аппликации из ватных дисков
11 января 2025 в 05:29
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
«Одуванчики». Конспект занятия для детей раннего возраста...
11 января 2025 в 01:54
МААМ в соцсетях
   |
