 | Озорнова Ольга Петровна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Муниципальное бюджетное учреждение «Психолого-медико-педагогическая комиссия» Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: Постановка и автоматизация звука Ш Подготовила: Учитель-логопед Сухова Дина Александровна Рязань, 2019. Ц... |
|
Дифференциация Б-П. Цели: 1) упражнять в сравнении, различии звуков [б] - [б’], [п] - [п’], букв б-п в словах и предложениях; 2) формировать умение составлять словосочетания; 3) развивать зрительное и слуховое внимание, фонематические процессы; 4) упражнять в... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Общеразвивающего вида «Увинский детский сад№1» Конспект Индивидуальное занятие в старшей группе тема «Автоматизация звука [Ш] в слогах, словах и предложениях». Учитель-логопед: Троицкая Ирина... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Тема: Автоматизация звука [Ш]. Цель: Выработка навыка артикуляционного уклада при произнесении звука Ш. Задачи: 1. Образовательные: уточнить представления детей о звуке [Ш]. 2. Коррекционные: • закрепить навыки правильного произношения звука ( Ш) в слогах, словах,... |
 |
|
Тема: Автоматизация звука [ш] в слогах, словах, предложениях, дифференциация гласных звуков [ы-и]. Цель: упражнять в правильном произношении звуков в слогах, словах, предложениях, правильно употреблять их в собственной речи. Задачи : Коррекционно-образовательные:... |
|
Конспект индивидуального занятия в подготовительной группе по теме: «Дифференциация звуков Л-р» Цель: различение звуков Л-Р Задачи: Коррекционно-образовательная: сравнение, различение и правильное произношение звуков Л Р на материале слов; совершенствование навыков... |
|
Цель: правильно и четко произносить звук [Ш] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: -автоматизировать звук [Ш] в слогах, словах; - упражнять в правильном употреблении предлогов: на, в, за, под, из-за; - закреплять умение образовывать... |
|
Автоматизация звука "Р". Тексты для пересказа. ЧИТАТЬ, ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ТЕКСТЫ СО ЗВУКОМ Р «Про Рому» Это Рома. У Ромы серые глаза, рыжий чуб, розовые щёки, красный рот. Рома одет в красную рубашку с чёрным воротником, в чёрные шорты с красными карманами. На ногах у... |
|
Индивидуальное логопедическое занятие с использованием пескотерапии. Занятие «Автоматизация звука [С] » Лексическая тема «Осень». Цель: Продолжить работу над правильным произношением звука [С] в слогах; отработка падежных окончаний, развить фонематический слух.... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие «Осенние листочки»
29 ноября 2024 в 05:48
Кинезиология как эффективная и доступная технология...
29 ноября 2024 в 05:28
«Здравствуй, долгожданное лето». Сценарий развлечения в...
29 ноября 2024 в 05:22
Воспитание звуковой культуры речи в общеразвивающих группах...
29 ноября 2024 в 05:22
Консультация для родителей «Обучение детей среднего...
29 ноября 2024 в 05:07
МААМ в соцсетях
   |
