 | Хулермаа Тюлюш. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
 |
 |
|
Тема: «Одежда и головные уборы». Цель: Расширять и уточнять знания детей об одежде и головных уборах, их видах в соответствии со временем года. Познакомить детей с профессией — портной ( швея. Задачи Образовательные: Расширять и уточнять знания детей о... |
Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
|
Цель: выявление знаний и формирование представлений у детей о различных видах одежды, обуви и головных уборах и их частях, обогащение словарного запаса. Задачи: Образовательные: -Учить различать окружающие предметы, знать их назначение, детали и части, определять и... |
|
Тема недели: Одежда, обувь, головные уборы. Цель: Расширить представления детей о вещах: одежде, обуви, головных уборах и их предназначении. Дать первичные представления о ткани и ее свойствах. Итоговое мероприятие: выставка детских работ. Понедельник 4... |
|
Цель: Обобщить понятие «головные уборы» Задачи: Познавательные: • Продолжать знакомить с предметами ближайшего окружения – головными уборами • Учить дифференцировать головные уборы по временам года Развивающие: • Учить детей отвечать на вопросы, согласуя слова в... |
|
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном осеннем зале. Осень нас к себе на бал нынче пригласила, Чтоб никто не опоздал, Осень попросила. И вот мы здесь. Сверкает зал, Теплом согреты лица, Пришла пора открыть наш бал, И... |
 |
|
Беседа: «Головные уборы чеченцев» Цель: познакомить с головными уборами чеченцев, с обычаями и традициями чеченского народа; воспитывать уважительное отношение к своей традиции. Материалы: иллюстрации с изображением головных уборов чеченцев. Ход беседы:... |
|
Цели деятельности педагога: Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать. Дифференциация типов одежды по сезонам. Беседы: «Назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так? », «Скажи наоборот», «назови ласково», «что из чего? »,... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД в подготовительной группе «Транспорт»...
5 декабря 2024 в 06:00
Новогодний сценарий: «Путешествие в зимний лес»
5 декабря 2024 в 05:59
«Кошка, Мышка — Новый Год». Новогодний сценарий для младших...
5 декабря 2024 в 05:40
Акция «Засветись-стань заметнее в темноте!»
5 декабря 2024 в 05:39
«Речевая книга». Дидактическое пособие по речевому развитию...
5 декабря 2024 в 05:36
МААМ в соцсетях
   |
