 | Тебелева Надежда Николаевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: отправить публикацию в СМИ.
МААМ-темочки: Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Пояснительная записка В настоящее время педагоги настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки... |
|
«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок». Сухомлинский В. А.... |
|
Пояснительная записка. Актуальность темы. Одаренность ребенка, та, с которой сталкиваемся мы в повседневной жизни, зависит не только от того, что даровано этому ребенку природой, но и от того, в какой среде он растет, какое получает образование, как сам заботится о... |
Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Казенное учреждение Воронежской области «Павловский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Принята на заседании педагогического Утверждаю: совета Директор КУ ВО «Павловский социально от «30» августа 2019 г. реабилитационный центр для... |
|
Рабочая программа кружка «Развивай - ка» по формированию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет. Воспитатель: Агагюлова С. И. 1. Пояснительная записка. Данная рабочая программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте... |
|
Рабочая программа кружка по изодеятельности "Умелые ручки" Пояснительная записка. Дошкольный возраст характеризуется возрастающей познавательной активностью, интересом к окружающему миру, стремлением к наблюдению, сравнению, способностью детей осознавать... |
|
РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛЕВОЙ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. 1. 1. Цели и задачи педагогов по реализации рабочей программы дошкольного обра-зования Рабочая программа 1-ой группы раннего возраста - документ, характеризующий специфику организации воспитательно-образовательного процесса... |
|
Структура Программы: 1. Целевой раздел. 2 1. 1. Пояснительная записка. 2 1. 2. Цели и задачи реализации Программы. 4 1. 3. Принципы и подходы к формированию Программы. 7 1. 4. Характеристика возрастных особенностей детей. 12 1. 5. Планируемые результаты освоения... |
|
1. Целевой раздел 1. 1. Пояснительная записка-------------------------------------------2 1. 2. Цели и задачи реализации рабочей программы в старшей группе----------4 1. 3. Принципы и подходы к формированию рабочей программы---------7 1. 4. Характеристика возрастных... |
|
Пояснительная записка В последние годы, к сожалению, отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушение речи. А ясная и правильная речь – залог продуктивного общения, уверенности, успешности. Театральная деятельность и пальчиковые игры – это самый... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Вторая жизнь бумаге
27 ноября 2024 в 10:37
Организация охраны труда в условиях ДОУ
27 ноября 2024 в 10:32
Фотоотчёт «Осенние фантазии»
27 ноября 2024 в 10:29
Мастер — класс «Развитие речи дошкольников в театрально —...
27 ноября 2024 в 10:29
День пап с детском саду
27 ноября 2024 в 10:28
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
