 | МУНИРА ХАНОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа психолога в ДОУ
|
МБОУ «Школа развития № 24» город Нефтеюганск Выполнила воспитатель: Дядюшко Дарья Андреевна Психолого-педагогический аспект интегрированного обучения дошкольников Аннотация: статья раскрывает интегрированного психолого-педагогический аспект обучения в ДОУ Одна из... |
|
Цель: Развитие коммуникативных умений, необходимых для успешного развития процесса общения, формирование дружеских взаимоотношений в группе, сплочение детского коллектива. Задачи: -Формировать позитивное отношение к сверстникам -Формировать чувство принадлежности к... |
|
Организация деятельности адаптационной группы в дошкольной образовательной организации для детей раннего возраста 1, 5-3 лет Е. Н. Воронова, М. В. Кокина, Л. В. Зотова, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка –... |
Работа психолога в ДОУ.
|
В последние годы в России специалисты различных сфер общественной деятельности все чаще озабочены проблемой психологического здоровья подрастающего поколения. И от решения этой проблемы зависит состояние не только сегодняшнего, но и будущего населения нашей страны,... |
|
Предлагаю Вашему вниманию портфолио результатов профессиональной деятельности педагога - психолога ДОУ для аттестации на первую квалификационную категорию. Будучи человеком любознательным, я выбрала профессию психолога, потому что мне всегда хотелось понять, почему... |
|
Воспитание у детей дошкольного возраста любви к родине Чувство любви к Отчизне сформируется у детей постепенно, в процессе накопления знаний и представлений об общественной жизни страны, труде людей, природе. Это сложное чувство вырастает из любви к близким людям, к... |
|
ОБЩЕНИЕ ПОД УГРОЗОЙ Сегодня мы поговорим с Вами об общении между людьми, а конкретно о живом общении. В современном инновационном мире мы сталкиваемся с данной проблемой: с одной стороны, век технологий упрощает нашу жизнь, но с другой – мы теряем связь с друг... |
|
Цель: создать чувство единства группы, доброжелательную атмосферу в детском коллективе; способствовать позитивному эмоциональному фону, атмосфере взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и со взрослым; привлекать детей к... |
|
Форма инклюзивного дошкольного образования реализуется путём непосредственного включения детей с особыми потребностями в состав группы, где они занимаются на общих основаниях со всеми детьми. Недостатками инклюзивного образования является неготовность общества к... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Лексическая тема недели «Мой...
24 ноября 2024 в 00:36
Широкомаштабная акция «Осенние дороги. Дети. Безопасность.»
24 ноября 2024 в 00:33
Поздравление с Днём Матери от воспитанников...
24 ноября 2024 в 00:26
День рождения Дедушки Мороза
24 ноября 2024 в 00:16
Мастер-класс на тему: «Перезагрузка. Поделки из бросового...
23 ноября 2024 в 23:48
МААМ в соцсетях
   |
