 | Петрова Катя. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
Индивидуальный маршрут развития. Ф. И. ребенка: Соловьёв Павел Возраст: 6лет Группа: подготовительная Воспитатель: Кузьмина В. А. область развития трудности ребенка Социально-коммуникативное Невнимательно слушает объяснения взрослого, затрудняется обратиться за... |
|
Проект» от лат. «projectus», что означает «выброшенный вперед», «выступающий», «бросающийся в глаза». Проект создает то, чего еще нет; он требует всегда иного качества или показывает путь к его получению. Современные принципы личностно-ориентированного образования,... |
|
Выступление на родительском собрании. Тема: «внеурочная деятельность в коррекционной школе» Пословица гласит: «Если хочешь погубить человека, разреши ему делать все, что он хочет». Как вы уже поняли сегодня, мы поговорим о занятости ваших детей в свободное от уроков... |
Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
Цель: Вовлечь родителей в жизнь детского сада и группы, сделать их союзниками в работе по устранению речевых нарушений у детей. Показать значимость логопедического воздействия в воспитании умений и навыков. Познакомить с приемами и материалами, используемыми в... |
|
Индивидуальный план коррекционной работы с ребёнком на учебный год I. Подготовительный Задача – тщательная и всесторонняя подготовка ребёнка к длительной и кропотливой коррекционной работе, а именно: а) вызвать интерес к логопедическим занятиям, даже потребность в... |
|
Ф. И. ребенка________________________________ Логопедическое заключение:__________________ АОУ №6 «Звездочка» на 201__ — 201__ учебный год. Логопед: Ротарь Н. С. Основные направления коррекционной работы: 1. Развитие высших ( неречевых) психических функций •... |
|
Коррекционная работа по развитию восприятия сюжетных изображений у дошкольников с нарушением зрения Коррекционная работа по развитию восприятия сюжетных изображений у дошкольников с нарушением зрения должна проводиться в соответствии с положениями ФГОС ДО. Базовой... |
|
Проект «Взаимодействие учителя-дефектолога с родителями по проведению коррекционной работы с детьми с ОВЗ, с применением социо-игровых технологий через сенсорные эталоны». Цель проекта: Приобщение родителей к созданию условий для успешного обучения и... |
 |
|
В детской психологии агрессия - это поведение ребенка, которое причиняет физический, психологический или предметный вред другому человеку, объекту или окружающей среде, даже если попытка причинения вреда завершилась неудачей. Выражение агрессии может происходить... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! * Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Моя семья»
27 января 2025 в 21:37
Конспект занятия по рисованию с использованием...
27 января 2025 в 21:36
«Безопасная горка»
27 января 2025 в 21:33
Индивидуальная работа по аппликации «Белый медведь»
27 января 2025 в 21:28
Консультация для родителей Отнеситесь к прививкам серьезно!
27 января 2025 в 21:27
МААМ в соцсетях
   |
