 | Ирина корлева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Игра предназначена для детей старшего и подготовительного к школе возраста. Цель данной игры: закрепить знания детей о творчестве К. И. Чуковского, С. Я. Маршака. Задачи: • продолжить развивать интерес детей к художественной литературе, умение чувствовать красоту и... |
|
Цель: создание условий для ознакомления детей с народными и авторскими небылицами-перевертышами. Задачи: -активизировать речевую деятельность детей; -знакомить детей с народными и авторскими небылицами-перевертышами; - формировать умение и желание составлять... |
|
Методическая рекомендация. Ознакомление с произведениями художественной литературы в средней группе. Художественная литература – важное средство формирования личности ребенка и развития речи, средство эстетического и нравственного воспитания детей. Произведения... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Я. Пишумов «Песенка о правилах» Везде и всюду правила Их надо знать всегда: Без них не выйдут в плаванье Из гавани суда. Выходят в рейс по правилам Полярник и пилот. Свои имеют правила, Свои имеют правила Шофер и пешеход. Как таблицу умноженья, как урок. Помни... |
|
В настоящее время изучению проблемы развития связной речи дошкольников посвящается большое количество научно-исследовательских работ психологов и педагогов. Исследователи отмечают, что постоянное развитие и совершенствование речевых навыков, овладение литературным... |
 |
 |
|
А. Северный «Три чудесных цвета» Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горим и день, и ночь, Зеленый, желтый, красный. Наш домик светофор — Мы три родные брата, Мы светим с давних пор. В дороге всем ребятам. Мы три чудесных цвета, Ты часто видишь нас, Но... |
|
Рассказ Н. Носова «Автомобиль» Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, нам очень хотелось покататься на автомобиле, только это никак не удавалось. Сколько мы ни просили шофёров, никто не хотел нас катать. Однажды мы гуляли во дворе. Вдруг смотрим - на улице, возле... |
|
Программное содержание: Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Коммуникация», «Социализация», «Познание». Тип НОД: Возраст детей:4 – 5 лет Форма проведения НОД: Форма организации: Подгрупповая, 10 детей. Виды детской деятельности:... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет образовательной деятельности по рисованию...
3 февраля 2025 в 00:09
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней...
3 февраля 2025 в 00:00
Мастер-класс «Сеструшки-веселушки» в технике...
2 февраля 2025 в 23:50
Как взаимодействовать с ребенком, не отрываясь от домашних...
2 февраля 2025 в 23:49
Занятие по познавательному развитию во второй младшей...
2 февраля 2025 в 23:41
МААМ в соцсетях
   |
