![]() | Анна Калинина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Продолжать знакомить с дорожными знаками. Образовательные задачи: - Закреплять умение различать и понимать значение... |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ Педагог-психолог МАДОУ детский сад № 56 г. о. Самара Айткалиева Р. С. Возраст: 6-7 лет Тема: «Психологическая коррекция нарушений познавательной сферы детей с ЗПР» Задержка психического развития ( ЗПР) – одна из наиболее... |
С ценарий осеннего праздника для детей ЗПР «Осеннее настроение» Действующие лица: Ведущая Осень Ёжик взрослые Под музыку дети заходят в зал за воспитателем и встают в полукруг. Ведущая: Ребята, посмотрите, что за диво: Как кругом светло, красиво, Всюду... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
С каждым годом растет и хорошеет наш город. Огромен и нескончаем поток транспорта на проспектах и улицах. По этим же проспектам и улицам проходит тысячи пешеходов. Среди них, конечно, дети. Ребенка интересует улица и все, что на ней происходит. И часто, увлеченный... |
Памятка для педагогов, работающих с учащимися с ограниченными возможностями здоровья Специальные подходы и приёмы обучения и воспитания детей с ОВЗ Учёт работоспособности и особенностей психофизического развития обучающихся с ОВЗ: • замедленность темпа обучения;... |
Экологическое воспитание детей с ЗПР. 2 слайд Современная образовательная система признаёт за экологическим воспитанием право одного из приоритетных направлений психолого-педагогической деятельности. Экологическое воспитание и образование всего населения ( от... |
Конспект логопедического занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Ряховская Д. Р. к. п. н, учитель-логопед высшей квалификационной категории. Тема насекомых вызывает у детей большой интерес, они с удовольствием рассматривают предметные картинки,... |
( ребенок с особенностями психофизического развития) Мир особого ребёнка — он закрыт от глаз чужих. Мир особого ребёнка — допускает лишь своих. Мир особого ребёнка интересен и пуглив. Мир особого ребёнка безобразен и красив. Неуклюж, порою странен,... |
Традиционные методы Игры с пальчиками ( с речевым сопровождением и без сопровождения) ; Графические упражнения: штриховка, дорисовка картинки и т. д. ; Художественная деятельность: игры с бумагой, глиной, пластилином и т. д. ; Предметная деятельность: мозаика,... |
Тема: Золотой октябрь. Цель: учить сравнивать состояние природных объектов в начале и середине осени. Задачи: -уточнять и систематизировать представления обучающихся об основных признаках осени; - развивать навык согласования слов во фразе, умение моделировать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация «Можно ли добиться послушания детей»
19 августа 2024 в 23:06
Фотоотчёт занятия по окружающему миру «Яблоки и груши» во...
19 августа 2024 в 23:00
Консультация для родителей «Детское непослушание»
19 августа 2024 в 22:53
План — конспект логопедического занятия «Звуки и буквы...
19 августа 2024 в 22:49
Коллективная аппликация с элементами лепки «Яблонька...
19 августа 2024 в 22:46