![]() | Танзиля Мухтубаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
Характеристика детей с нарушениями зрения Потеря зрения формирует своеобразие эмоционально-волевой сферы, характера, чувственного опыта. У незрячих детей возникают трудности в игре, учении. При этом развитие высших познавательных процессов протекает нормально;... |
Инклюзивное образование. Педагогическое сопровождение ребёнка с нарушением зрения. Педагогическое сопровождение ребёнка с нарушением зрения. Ребёнок с нарушением зрения нуждается в повышенном внимании педагога, грамотном выстраивании его... |
«Что Зина принесла в корзине? » Программные задачи: 1. Совершенствовать способы зрительного восприятия, закреплять умение различать и называть основные признаки фруктов ( форма, цвет, структура поверхности, вкус. 2. Развивать умение обследовать предметы с помощью... |
Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
Конспект занятия по развитию зрительного восприятия для детей с нарушением зрения ( средняя группа) «На лесной поляне ( насекомые) » Задачи: • расширять и пополнять представления детей о различных насекомых ( учить называть части тела насекомых, замечать цвет,... |
Цель консультации: развитие социально – коммуникативных навыков посредством игровой деятельности. Задачи: - познакомить родителей с особенностями социально – коммуникативного развития детей с нарушением зрения; - познакомить родителей с играми на развитие социально... |
Интеграция и социализация детей с нарушением зрения в условиях детского сада Опыт работы Воробей Альфии Галимзяновны педагога-психолога МБДОУ детский сад №89 «Крепыш», город Сургут Не в силах разрешить судьбу больных детей, Но помощь оказать великую ты можешь,... |
«Кто я? Какой я? » Программное содержание: 1. Учить правильно использовать в речи пространственные термины ( справа, слева, впереди и т. д. 2. Развивать представления детей о пространственном расположении частей своего тела. 3. Развивать пространственную... |
Коррекционная работа по развитию восприятия сюжетных изображений у дошкольников с нарушением зрения Коррекционная работа по развитию восприятия сюжетных изображений у дошкольников с нарушением зрения должна проводиться в соответствии с положениями ФГОС ДО. Базовой... |
Мы видим мир мгновенно и сразу, не задумываясь. Наше восприятие осмысленно и предметно, но на сетчатке глаза у нас появляется перевернутое отражение. Таким образом, можно сделать вывод, что зрительное восприятие, видимый нами мир – это результат нашей умственной... |
«Развитие слухового восприятия у детей с нарушением зрения в элементарном музицировании» В дошкольном возрасте устранение многих нарушений происходит с наибольшей эффективностью. Известно, что нарушение зрительных функций ведёт за собой отклонение в речевой,... |
Популярное из нового
![]() Свой профессиональный праздник шахтеры отмечают в последнее воскресенье августа. В 2024 году День шахтера приходится на 25 августа. |
![]() 22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия во второй младшей группе «Флаг России»
25 августа 2024 в 06:50
Весёлые подвижные игры с дождиком для детей раннего возраста
25 августа 2024 в 06:08
Всероссийский фестиваль мозаики «Омские птицы». Фоторепортаж
25 августа 2024 в 05:55
Экологическая акция «Угощение для птиц». Фотоотчет
25 августа 2024 в 05:41
Фотоотчет о проведении тематического часа «Вовеки славься,...
25 августа 2024 в 04:56