 | Анастасия Самусева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Осень дивная пора" Задачи: - Продолжать учить детей составлять описательный рассказ по пейзажной картине с использованием наглядного моделирования. - Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением.... |
|
Цель: совершенствовать умение слушать и понимать взрослого; Познакомить детей со стихотворениями А. Барто из цикла «Игрушки». Задачи: 1. Обучающие :  Обогащение речи, внимания, познавательной активности у детей раннего возраста. ... |
|
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе"Маки" «Мои любимые игрушки». Воспитатель:Овчинникова И. Г. Программные задачи: Образовательные: расширять словарный запас детей, развивать связную речь. Закреплять умения описывать игрушку. Формировать... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
Цель: Продолжать обогащать представление об овощах. Закрепить умение классифицировать овощи, выделять признаки ( внешние: форма, величина, цвет; особенности поверхности, вкусовые, обонятельные признаки овощей и фруктов. Задачи: 1. Углублять знания детей об условиях... |
|
Цель: совершенствовать умение слушать и понимать взрослого; вызвать желание рассказать ее вместе с воспитателем. Задачи: 1 Образовательные задачи.  Закреплять знание русской народной сказки « Колобок».  Учить внимательно, слушать... |
|
( с помощью рисуночного плана) Цель: Формирование связной речи через составление мнемотаблиц. Задачи. • Расширять знания детей о ПДД. • Развивать связную грамматически правильную речь. • Обогащение словаря по теме. Оборудование: бланки для мнемотаблиц.... |
|
Цель: развитие связной речи детей с помощью приемов мнемотехники. Задачи: -закрепление знаний о животных жарких стран, их детенышей, уточнение внешних признаков, чем питаются, характерные повадки -обогащение словаря -активизация глагольного словаря,... |
|
Основная часть: Вос-ль открывает сундучок и произносит: Ой, какой здесь беспорядок! Мне нужна срочно помощь. Вы, ребята, помогите, Сказки вы мне разберите. Вос-ль из волшебного сундучка по очереди достает атрибуты к сказкам и проводит беседу по вопросам. "Три... |
 |
|
Конспект НОД по развитию речи в 1 младшей группе. Чтение стихотворение А. Барто «Лошадка» Крылова Ирина Андреевна воспитатель ГБДОУ д/с № 49 комбинированного вида Калининского района Санкт-Петербурга Программное содержание: Цель: Развивать речь детей, помочь детям... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Широкая Масленица». Сценарий праздника на улице для...
1 марта 2025 в 07:55
«Алиса в стране Чудес». Сценарий праздника 8 Марта для...
1 марта 2025 в 07:52
«Дед Мороз на Северном полюсе». Сценарий для детей старшей...
1 марта 2025 в 06:43
«Масленица». Объемная аппликация гармошкой в средней группе
1 марта 2025 в 06:27
Консультация для родителей «Что такое кроссенс»
1 марта 2025 в 05:51
МААМ в соцсетях
   |
