 | Татьяна Гумерова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 72 «Кораблик» городского округа Мытищи Московской области Непосредственно образовательная деятельность по обучению грамоте в логопедической подготовительной к школе группе ( для... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте по теме: "Звук [а], буква А" Цель: знакомство со звуком [а], с буквой А. Задачи: образовательные: - знакомить детей со звуком [а], его характеристикой: - давать понятие о... |
|
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Дифференциация звуков [В]-[Ф]. Программное содержание: Коррекционно-образовательные задачи: - уточнить и сравнить артикуляции и звучания звуков [В] [Ф]; - продолжать учить... |
Логопедические занятия.
|
Конспект образовательной деятельности в ДОУ Логопедическое развлечение «Краски весны» Цели: Задачи: Образовательные: закреплять умение детей составлять предложения, делить слова на слоги, производить звуковой анализ прямого и обратного слога, определять первый и... |
|
Цели : • оздоровительные: преодоление эмоционального напряжения, расслабление артикуляционной мускулатуры. • образовательные ( познавательные) : научить расслаблять речевой аппарат, учить сосредотачивать внимание на предлагаемых упражнениях, закрепить навык... |
|
Открытая итоговая непосредственно образовательная деятельнoсть в логопедической группе по обучению грамоте с использованием ИКТ. «Лесная школа». Цель: выявить степень усвоения детьми знаний и умений, полученных на предыдущих занятиях за год... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Этап: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С] – [Ш] Цель: Совершенствовать умение детей различать и правильно произносить звуки [с]- [ш] изолированно, в слогах, словах. Коррекционно-образовательные: 1. совершенствовать навыки звукопроизношения и различения звуков... |
|
Конспект логопедического занятия для детей с фонетико фонематическим недоразвитием речи с использованием квест технологии «Спешим на помощь сказочным героям» Используемые педагогические технологии: Квест технология Игровая технология Здоровьесберегающая технология... |
|
Протокол анализа фронтального занятия. Ф. И. О. логопеда _____________________ Город ______________________________ Дата _____________________________ Форма занятия ( индивидуальное, фронтальное, подгрупповое) Тема «Весна. Первые цветы» Возраст, количество детей... |
|
Тема: Наземный транспорт. Цель: Систематизировать представления о наземном транспорте. Задачи: Коррекционно-образовательные : Закрепить знания о наземном транспорте, их внешнем виде и отличительных особенностях. Активизировать и обогащать словарь по теме... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Семинар-практикум для педагогов «Как воспитать патриотов»
25 ноября 2024 в 07:50
День Мамочки моей
25 ноября 2024 в 07:49
Су-джок терапия в работе с детьми с речевыми нарушениями
25 ноября 2024 в 07:47
Фотоотчет о проведении спортивного мероприятия Байанай-2024
25 ноября 2024 в 07:46
Праздник посвящённый Дню матери «Это наша мама!» 24
25 ноября 2024 в 07:40
МААМ в соцсетях
   |
