 | Татьяна Перминова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки
|
Цель: Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи на материале русской народной сказки. 1. Чтение русской народной сказки «Петушок Золотой гребешок и чудо-меленка». 2. Показ презентации. 2 слайд. Горох- это овощ или фрукт? Горох какой? Высокий,... |
|
Цель: Способствовать развитию и интереса младших дошкольников к фольклору. Задачи: - Побуждать интерес детей к театрально – игровой деятельности. - Воспитывать и следить за развитием действий в сказке. - Подводить детей к выразительному исполнению роли в... |
|
Театрализованная игра по русской народной сказке "Репка" в средней группе. Развитие и активизация театральной игры по русской народной сказке «Репка» в средней группе. Вид театра: драматизация, кукольный театр бибабо, пальчиковый кукольный театр. Задачи:... |
Русские народные сказки.
|
Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №6» Подготовила:воспитатель высшей категории Ошуркова И. Б Тема: «Русская народная сказка «По щучьему велению» Цель: - побуждать воспитанников понимать сюжет... |
 |
 |
|
Цель: продолжать знакомить с творчеством художника-иллюстратора Е. М. Рачева. Задачи: - учить понимать содержание рисунков, всматриваться в образы, созданные художником; - учить сравнивать героев разных сказок и анализировать их поступки; - расширять представления... |
|
«Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество –верная дорога к сердцу ребёнка. Сказка, фантазия –это ключик, с помощью которого можно открыть эти истоки, и они забьют животворными ключами. » В. А. Сухомлинский Воспитание ребенка начинается... |
|
[Конспект открытого урока русского языка во 2-м классе с использованием социгровых технологий. УМК «Школа 21 века». Учитель: Полянская Елена Вячеславовна Тема: Корневые орфограммы. «Волшебная сказка». Цель урока: формировать навык правописания корней Задачи: 1)... |
|
Вид проекта – творческо-познавательный. Участники проекта: воспитанники второй младшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы. Срок реализации – 2 недели. Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное, речевое, познавательное,... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Актуальность экологического воспитания
12 марта 2025 в 15:43
Консультация на тему: «Современный этикет и воспитание...
12 марта 2025 в 15:39
Конспект по познавательно — конструктивной деятельности в...
12 марта 2025 в 15:35
«Подвижные игры на быстроту реакции»
12 марта 2025 в 15:31
Квест — «Хранитель сокровищ»
12 марта 2025 в 15:27
МААМ в соцсетях
   |
