 | Татьяна Битель. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
Итоговое мероприятие в рамках тематической «Разноцветной недели в группе компенсирующей направленности для детей 5 лет с ЗПР «Разноцветный праздник» Ход Дети входят в зал с песней «Вместе весело шагать по просторам». У каждого ребёнка в руках шарик определённого... |
|
Тема: Путешествие в сказку «Гуси – лебеди». Программное содержание: -Закреплять умение определять и называть пропущенные звуки в слове; -называть гласные и согласные звуки, определять место звука в слове; -делить слова на слоги, определять количество слогов; -... |
|
ГБОУ «Новооскольская специальная общеобразовательная школа- интернат» «Сенсорное развитие детей с нарушением интеллекта» Тьютор 1-го класса Фартушина Ирина Валентиновна Сенсорное развитие ребенка- это развитие процессов восприятия и представлений о предметах и... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
Игры для детей с задержкой психического развития Игра "Найди отличие" ( 3-5лет) Цель : развитие умения сосредоточить внимание на деталях. Ход игры : Ребенок рисует любую несложную картинку ( котик, домик и др) и передает ее взрослому, а сам отворачивается.... |
|
Тематическая «Разноцветная неделя» в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития Возраст детей: 5 лет. Предварительная работа с родителями: педагог рекомендует подбирать ребёнку одежду, в которой преобладает цвет дня.... |
|
Краткосрочный педагогический проект группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР. Тема проекта: "Мой детский сад - мой дом родной! ". Проблемное поле проекта: С поступлением ребенка в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений.... |
|
Взаимосвязь работы учителя-дефектолога и родителей в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР. В отечественной науке и практике в последнее время уделяется большое внимание поиску оптимальных и эффективных путей в работе с родителями, которые... |
|
ГБОУ «Новооскольская специальная общеобразовательная школа- интернат» Дидактическая игра как средство развития сенсорных эталонов у детей с нарушением интеллекта Пересыпкина Светлана тьютор 1-го спец. класса. Сенсорное развитие- это развитие у ребенка процессов... |
|
Совместная образовательная деятельность воспитателя с воспитанниками группы компенсирующего вида ( ЗПР) старшего дошкольного возраста. Тема «Наш детский сад, наша группа, игрушки». Цель: разнообразить формы работы воспитателя компенсирующей группы по закреплению... |
|
Психологические особенности младшего школьника с умственной отсталостью заключаются в том, что он еще не осознает свои переживания и не способен понять вызывающие их причины. Затруднения в школе вызывают ответные эмоциональные реакции – гнев, страх, обида, которые... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект комплексного занятия в подготовительной группе...
28 ноября 2024 в 15:07
Занятие ясельной группы на тему: «Полезные продукты»
28 ноября 2024 в 15:06
«Огород на подоконнике» презентация проекта
28 ноября 2024 в 15:05
«Формы организации интеллектуальных досугов дошкольников»
28 ноября 2024 в 15:05
Поздравление мам с нежным танцем. Старшая группа
28 ноября 2024 в 15:04
МААМ в соцсетях
   |
![«Мама для мамонтенка. Звуки [М] и [М’]». Сценарий мероприятия](/upload/zoloto/1795449.jpg)
