 | Нина Пантелеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, природа. Консультации для педагогов
|
Название игры. 1. "Что делает тень? " Цель. Развивать зрительные ощущения, формировать представления о свете и темноте. Ход игры. Во время прогулки обратить внимание детей, что их тела отбрасывают тень на землю. понаблюдать за тенью и отгадать, что делает тень... |
 |
|
Игровые технологии, как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста. В экологическом воспитании дошкольников, применяются различные игровые технологии. Сюжетно – ролевая игра. Это – воспроизведение событий, происходящих в жизни или в литературном... |
Экология, природа. Консультации для педагогов
|
Экологическим проблемам всегда уделяли внимание. Однако, лишь процесс перестройки и гласности на современном этапе развития нашего общества заставил осмыслить ее по-настоящему, значит, и по-настоящему подойти к процессу экологического воспитания. Воспитание... |
|
Тема: «Формирование начал экологической культуры у детей младшего дошкольного возраста средствами изобразительной деятельности» Актуальность темы: Так как проблемы экологии в последние годы выдвигаются на первый план, то необходимо углублять знания детей в этой... |
|
Дошкольники пятого года жизни отличаются от малышей физическими и психическими возможностями: они увереннее во всех проявлениях, владеют первоначальными навыками самостоятельности, имеют более устойчивое внимание, более развитые восприятие и мышление, лучше понимают... |
|
Экологическое образование детей дошкольного возраста имеет важное значение, так как в этот период ребёнок проходит самый интенсивный духовный и интеллектуальный путь развития. В этот период формируются первоосновы экологического мышления, сознания, экологической... |
|
«Природа и человек» Дидактическая задача. Закреплять, систематизировать знания детей о том, что создано человеком и что дает человеку природа. Игровые правила. Отвечать можно только после того, как поймал мяч. Назвавший предмет, бросает мяч другому участнику.... |
|
Введение «Мир, окружающий ребёнка, - это, прежде всего мир Природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума» В. А. Сухомлинский. Природа хрупка и ранима. В последнее время все чаще загрязняются и... |
|
В настоящее время, анализируя особенности взаимодействия человеческого общества и природы, ученый пришли к выводу о том, что в современных условиях необходимо обеспечить переход к новому типу связи общества и природы – научно обоснованному и гуманистически... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет о проведенных мероприятиях в средней группе №4...
24 февраля 2025 в 20:11
НОД в подготовительной группе «Многообразие растений....
24 февраля 2025 в 20:10
Консультация для родителей «Воспитание доброты и любви к...
24 февраля 2025 в 20:09
День пожилого человека в детском саду. Подготовительная...
24 февраля 2025 в 20:09
«Лисичка зимой». Конспект занятия по рисованию с элементами...
24 февраля 2025 в 20:07
МААМ в соцсетях
   |
