МААМ-картинки

Наталья Николаева. Блог

Автор блога: Наталья Николаева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква С и звук [С]. Конспекты уроков

Конспект логопедического занятия с учащимися 1 класса «Звуки [С], [Ш]»
Тема: " Дифференциация звуков [С-Ш] и закрепление связи звука и буквы. Морская прогулка". Цели: -закрепление правильного произношения и различения звуков; -развитие фонематического слуха и восприятия; -закрепление умения составлять предложения, используя слова с...
Конспект урока по теме «Согласные звуки [с], [с’], буквы с»
Тема Согласные звуки [с], [с’], буквы С, с Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [с], [с’], буквами С, с, развития речи Тип урока Решение учебной задачи Планируемые результаты ( предметные) Знают особенности артикуляции...
Конспект занятия «Звуки [С], [С’]. Буквы С, с» в 1 классе
Класс, учебник: 1 класс, учебник В. Г. Горецкого «Азбука» Тема: Звуки [с], [с']. Буквы С, с. Оборудование: лента букв, касса букв, наборное полотно, учебник, слоги и буквы, рисунки, схемы- модели, мультимедийный проектор Планируемые результаты: Предметные: знать...

Буква С и звук [С]. Конспекты уроков

Урок у логопеда «Звуки [С], [С’]»
Цели: развивать умение детей определять наличие или отсутствие заданного звука в слове, определять место звука в слове и характер звучания ( по твёрдости, мягкости, развивать умение определять количество слогов в слове, закреплять умение правильно называть основные...
«Дифференциация звуков [С], [С’], [З], [З’]. Буквы С, З». Занятие в 1 классе для детей с ОНР ӀӀӀ уровня
Фронтальное логопедическое занятие на тему «Дифференциация звуков [С], [СЬ] , [З], [ЗЬ]. Буквы С, З. » дети с ОНР ӀӀӀ ур. р. ( 1-ый класс) Цель – коррекция нарушений речи и предупреждение дисграфия у детей с ОНР. Задачи: •...
Дифференциация согласных [з]-[с] по звонкости-глухости в устной речи и на письме. Конспект урока во втором классе
Цели: 1. Уточненить артикуляции изолированных звуков «С» и «З» с опорой на артикуляцию и кинетические ощущения. 2. Развивать фонематический слух на материале словосочетаний и предложений. 3. Научить дифференцировать звуки «С» и «З» в словосочетаниях и предложениях....
Логопедическое занятие во втором классе «Дифференциация звуков [з]-[с]»
Логопедическое занятие во 2 классе на тему «Дифференциация звуков З – С». Цели: Образовательные: - различение звуков З-С на слух, в произношении и на письме; - закрепление артикуляционных укладов звуков З - С; - дифференциация звуков по звонкости — глухости; -...
Конспект логопедического занятия с учащимися 1 класса с ОВЗ «Дифференциация звуков [с]-[з]»
Цель: Развитие фонематического слуха, формирования навыка дифференциации звуков с-з. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. учить детей дифференцировать звуки «с», «з»; 2. упражнять в отчетливом произношении звуков «с», «сь», »з», »зь»; 3. закреплять знания о...
Конспект логопедического занятия в 1 классе «Дифференциация [с] — [ш]»
План-конспект логопедического занятия с учащимися 1 класса на тему «Дифференциация С-Ш» Цель: учить детей различению изучаемых звуков на слух и в письменной речи. Задачи: 1. Стимулировать речевую активность учащихся. 2. Совершенствовать пространственные...
Индивидуальное логопедическое занятие в 1 классе «Автоматизация звука [С]»
Индивидуальное логопедическое занятие в 1 классе по теме: «Автоматизация звука С». Цель: Формирование правильного произношения звука. Устранение межзубного сигматизма. Задачи образовательные: закреплять представления о правильной артикуляции звука с помощью...
Календарь
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!

Помним про безопасный Новый год!
Украшаем окна снежинками
28 декабря 2024 суббота



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД