 | Богданова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Бабочка Спал цветок и вдруг проснулся, ( туловище вправо, влево) Больше спать не захотел, ( туловище вперёд, назад) Шевельнулся, потянулся, ( руки вверх, потянуться) Взвился вверх и полетел( руки вверх, вправо, влево) Солнце утром лишь проснётся, Бабочка... |
 |
|
Конспект совместной образовательной деятельности педагога и детей 3-4 лет по экспериментированию «Поможем Мишке испечь пирожки» Цель. Расширить знания детей о свойствах сухого и сырого песка. Задачи: • развивать познавательную активность детей в процессе... |
Младшая группа.
|
Программное содержание: 1) развивать речь детей, интерес к живой природе, формировать умение отвечать на вопросы; 2) закрепить умение правильно держать кисть, пользоваться гуашью, прививать аккуратность, развивать самостоятельность в рисовании; 3) учить рисовать... |
|
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с элементами экспериментирования для детей 3-4 лет «Волшебница - вода» Цель: расширение представлений о свойствах воды. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами воды: прозрачная, светлая,... |
|
Конспект НОД по развитию речи во второй группе раннего возраста. Чтение сказки «Маша и медведь». Программные задачи: 1 Обучающие задачи: Познакомить детей с русской народной сказкой. 2. Развивающие задачи: Развивать умение детей слушать сказку, сопереживать героям... |
|
Дошкольный период ( 3 — 7 лет) является одним из главных в речевом развитии ребенка. Но первые значительные изменения, родители замечают уже после первого года жизни в детском саду ( как правило, к четырем годам. Это связано с тем, что у ребенка изменился круг... |
 |
|
Традиционные детские хороводные игры представляют собой единство песни, танца и драматического действия и оказывает целостное влияние на развитие ребенка. Коммуникация в хороводных играх содержит комплекс взаимодействия, отражающего задачи каждого этапа развития,... |
|
Цель: 1. Обогащать представление детей о диких животных. Усвоить названия животных, познакомить со средой обитания, особенностями внешнего вида и образа жизни. 2. Развитие связной речи, совершенствование грамматического строя речи. Знакомство с обобщающим понятием... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогоднее оформление музыкального зала
10 января 2025 в 11:36
Консультация для родителей Развития творческой активности...
10 января 2025 в 11:34
Здоровьесберегающий проект «Музыка здоровья»
10 января 2025 в 11:33
Занятие по математике для подготовительной группы
10 января 2025 в 11:33
Методическая разработка для детей с ОВЗ 3–5 лет по...
10 января 2025 в 11:30
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
