 | Никифорова Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Чернокозова Вероника Блог.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
|
Воспитатель Тамара Селиванова, член ассоциации педагогических работников , МБДОУ "Детский сад №8" г. Новозыбкова. Цель занятия: Активизация познавательной и речевой деятельности детей. Задачи: закрепить знания о весне; закрепить знания о цвете; уточнить понятия:... |
|
Программное содержание: Закреплять умение высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих. Отстаивать свою точку зрения. Различать на слух и произносить все звуки родного языка. Внятно и отчетливо произносить слова и... |
|
МБДОУ д/с п. Ждановский. Конспект организации непосредственно - образовательной деятельности во второй младшей группе. Художественно-эстетическое развитие – рисование ( Нетрадиционная техника – рисование поролоновой губкой и ватными палочками) « Весенние цветы».... |
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
 |
 |
|
Педагогические цели: Учить детей рисовать красками при помощи пальца, познакомить с зеленым цветом, формировать интерес и положительное отношение к рисованию. Воспитывать аккуратность и эмоциональную отзывчивость. Развивать эстетическое воспитание. Предварительная... |
|
Задачи: 1. Способствовать развитию у детей наблюдательности, эстетического восприятия окружающего мира. 2. Вызвать желание у детей передавать на бумаге характерные особенности весны ( высокое голубое небо, земля освобождается от снега, на деревьях набухают почки,... |
|
Интеграция образовательных областей: речевая, художественно-эстетическая, физическая, социально-коммуникативная. Цель: повышать знания детей о времени года весна, весенних забавах. Задачи: - всесторонне развивать речь, познавательную активность; - развивать... |
|
Тема: «Весеннее настроение» Программные задачи: 1. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «по мокрому листу» бумаги. 2. Продолжать учить ( или закреплять умение) смешивать краски для получения новых цветов. 3. Развивать творческое воображение в... |
|
Образовательная область «Познание»: - расширять и обогащать знания детей о весенних изменениях в природе( проталины, первые весенние цветы, прилёт птиц) ; Образовательная область «Социализация»: - формировать желание действовать сообща; Программное содержание:... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Методические рекомендации для воспитателей в работе с...
23 ноября 2024 в 22:17
«Я умею говорить, я умею рассказывать»
23 ноября 2024 в 22:15
Сценарий праздника «Веснянка» для средней, старшей и...
23 ноября 2024 в 22:04
Сюжетная игра по ПДД во второй младшей группе
23 ноября 2024 в 21:58
Взаимоотношения родитель и ребенок
23 ноября 2024 в 21:56
МААМ в соцсетях
   |
