![]() | Никифорова Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Чернокозова Вероника Блог.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
Воспитатель Тамара Селиванова, член ассоциации педагогических работников , МБДОУ "Детский сад №8" г. Новозыбкова. Цель занятия: Активизация познавательной и речевой деятельности детей. Задачи: закрепить знания о весне; закрепить знания о цвете; уточнить понятия:... |
Программное содержание: Закреплять умение высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих. Отстаивать свою точку зрения. Различать на слух и произносить все звуки родного языка. Внятно и отчетливо произносить слова и... |
МБДОУ д/с п. Ждановский. Конспект организации непосредственно - образовательной деятельности во второй младшей группе. Художественно-эстетическое развитие – рисование ( Нетрадиционная техника – рисование поролоновой губкой и ватными палочками) « Весенние цветы».... |
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
![]() |
![]() |
Педагогические цели: Учить детей рисовать красками при помощи пальца, познакомить с зеленым цветом, формировать интерес и положительное отношение к рисованию. Воспитывать аккуратность и эмоциональную отзывчивость. Развивать эстетическое воспитание. Предварительная... |
Задачи: 1. Способствовать развитию у детей наблюдательности, эстетического восприятия окружающего мира. 2. Вызвать желание у детей передавать на бумаге характерные особенности весны ( высокое голубое небо, земля освобождается от снега, на деревьях набухают почки,... |
Интеграция образовательных областей: речевая, художественно-эстетическая, физическая, социально-коммуникативная. Цель: повышать знания детей о времени года весна, весенних забавах. Задачи: - всесторонне развивать речь, познавательную активность; - развивать... |
Тема: «Весеннее настроение» Программные задачи: 1. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «по мокрому листу» бумаги. 2. Продолжать учить ( или закреплять умение) смешивать краски для получения новых цветов. 3. Развивать творческое воображение в... |
Образовательная область «Познание»: - расширять и обогащать знания детей о весенних изменениях в природе( проталины, первые весенние цветы, прилёт птиц) ; Образовательная область «Социализация»: - формировать желание действовать сообща; Программное содержание:... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Логопедическая игра «Найди-ка!» для автоматизации звука [Р]...
19 августа 2024 в 01:19
Консультация для родителей: «Развитие связной речи детей в...
19 августа 2024 в 00:53
Фоторепортаж «Путешествие в Карелию. Русский Север»
19 августа 2024 в 00:41
Консультация для родителей на тему «Роль мультфильмов в...
19 августа 2024 в 00:12
Игры с песком для детей дошкольного возраста
19 августа 2024 в 00:09