 | Юлия Бучинская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Четвертый год обучения Дата Тема Цель занятия Ход занятия Словарь Лепка «овощи на тарелке» с натуры. Учить самостоятельно обследовать предметы на ощупь, лепить предметы круглой и овальной формы, выделять детали. Воспитать внимательность 1. Д. п. «чудесный мешочек»... |
|
Проект развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР посредством тестопластики Вид проекта: Исследовательско-творческий Групповой Среднесрочный Место реализации проекта: МБДОУ ЦРР детский сад «Соловушка» Участники проекта: дети группы... |
|
Воспитание и развитие ребенка невозможно без участия семьи, поэтому сотрудничество родителей воспитанников и специалистов дошкольного образовательного учреждения необходимо. Родители являются самыми заинтересованными участниками коррекционно-педагогического процесса.... |
ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Краткосрочный педагогический проект группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР «Моя семья». Проблемное поле проекта: [/i] Развитие личности ребёнка невозможно без семейного воспитания. В условиях семьи складывается эмоционально-нравственный опыт,... |
|
Консультация для педагогов «Игры для детей с ограниченными возможностями здоровья» Воспитатель Киреева Наталья Сергеевна МАДОУ детский сад № 153 города Тюмени ОВЗ – ограниченные возможности здоровья. Дети с ограниченными возможностями здоровья – это особая... |
|
Игры с водой Игры с водой имеют и терапевтический эффект. Сама фактура воды оказывает приятно-успокаивающее воздействие, дает эмоциональную разрядку. Поэтому полезно посещать бассейн: ребенок не только учится плавать, закаляет здоровье, но и может сбросить... |
|
План месячника по военно-патриотическому воспитанию детей группы ЗПР на 2019 год 23. 01. Открытие месячника «Воинский долг – честь и судьба! » 24. 01. Разучивание лого-ритмики «Есть такая профессия - Родину защищать! » 25. 01. Беседа «Военная техника» 28. 01.... |
|
Чеканова М. В, учитель-логопед Консультация для родителей "Задержка речевого развития" Несформированная речевая деятельность отрицательно влияет на развитие интеллектуальной, психической, эмоционально-волевой сфер. Многие причины задержки речевого развития... |
|
Семьи, воспитывающие детей с ОВЗ сталкивающиеся с трудными жизненными ситуациями, справляются со стрессом по-разному: либо преодолевают кризис за счет использования семейных ресурсов, либо происходит нарастание нарушений в жизнедеятельности семьи, что отражается на... |
|
В процессе умственного развития человека тесно взаимодействуют три основные формы мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное и понятийное или словесно-логическое. О процессе мышления можно говорить тогда, когда перед человеком стоит особая задача, когда... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нетрадиционные методики формирования коммуникативных...
28 ноября 2024 в 09:50
Фотоотчёт о межгрупповом проекте «Танцуем с мамой»
28 ноября 2024 в 09:48
Картотека по ЗОЖ Оздоровительные, пальчиковые,...
28 ноября 2024 в 09:48
Конспект по формированию математических представлений по...
28 ноября 2024 в 09:47
Проект по кинезиологии «Веселые пальчики» для дошкольников
28 ноября 2024 в 09:43
МААМ в соцсетях
   |
