 | Светлана Турова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ • Развивать речь, память, мышление; сенсорную моторику руки, творческое воображение, фантазию. • Развивать умение по схематическому рисунку, отображающему определенную позу человека, передавать ее в действительности. • Упражнять детей в... |
|
Протокол № 1 от 15. 09. 2017 г. на тему: « Совместная подготовка к учебному году 2017-2018». Председатель: Окунцова Е. Ф. Секретарь: Февралева В. А. Присутствовало: 22 чел. Повестка дня: 1. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. 2 Задачи... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ • Развивать мышление, память, понятийный аппарат. • Закрепить знания детей устного народного творчества и прикладного искусства; закрепить содержание русских народных сказок. • Закреплять знания детей о городецкой росписи, ее цветовой... |
Старшая группа.
 |
|
Непосредственно образовательная деятельность «Где «живёт» электричество». Цель занятия: Формировать представления детей о возможностях использования электричества. Задачи: Обучающие: - Познакомить детей с понятием «статическое электричество». - Уточнить и... |
|
Цель: Приобщение педагогов к опыту использования упражнений, музыкальных игр, речевых игр способствующих развитию у детей чувства ритма. Задачи: 1. Представить участникам мастер-класса приемы развития чувства ритма у детей дошкольного возраста. 2. Раскрыть... |
|
Конспект НОД ФЭМП в старшей группе Тема; Сравнение предметов по высоте. Цель. Закрепить умение свободно и самостоятельно группировать предметы по их назначению; упражнять в использовании в речи обобщающих слов: мебель, посуда, одежда; учить сравнивать предметы по... |
|
Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Старший дошкольный возраст – это один из самых важных периодов в жизни детей, когда ребенок начинает налаживать первые осознанные социальные контакты, расширяет границы восприятия мира и делает первые... |
|
Программное содержание: Цель: Комплексное развитие музыкальных способностей детей в контексте с другими областями развития и внедрение здоровосберегающих технологий. Задачи: Обучающие: - Совершенствовать вокальные навыки детей и способствовать двигательной... |
|
Младшие дошкольники часто испытывают эмоции, которые не понимают и не могут объяснить словами. Формировать и расширять эмоциональный словарь ребенка следует в два этапа: с детьми 3–5 и 5–7 лет. Основная задача воспитателей на первом этапе – научить дошкольников... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД По пластилинографии «Свитерок для кисоньки» во...
10 марта 2025 в 15:17
Сценарий квест-игры «В поисках пропавшей Масленицы»
10 марта 2025 в 15:15
«Подарочки для мамочки». Фотоотчёт о подготовке детей...
10 марта 2025 в 15:15
Инновационные формы работы с родителями воспитанников...
10 марта 2025 в 15:14
Организация и проведение оздоровительных мероприятий в ДОУ
10 марта 2025 в 15:13
МААМ в соцсетях
   |
