 | Ольга Гамурарь. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Овощи. Конспекты занятий
|
Муниципальное казенное образовательное учреждение детский сад № 3 Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественному творчеству ( лепка) в средней группе Тема: « Грядка с капустой и морковкой». По мотивам сказки «Пых» Воспитатель: Орищенко И.... |
|
НОД Художественное Творчество ( лепка. Морковка для зайчика. Цель: учить детей узнавать овощи в натуральном виде, называя их; учить раскатывать из пластилина колбаски, соединять пластилиновые детали путём придавливания, формировать интерес к работе с пластилином,... |
|
НОД по развитию речи в средней группе на тему «В саду-на огороде». Цель:учить детей различать фрукты и овощи на ощупь, называть и группировать их;после прослушивания стихотворения перечислять овощи, о которых в нем рассказывается. Учить детей ориентироваться на... |
Овощи. Конспекты занятий
|
Тема: Аппликация «Чудо морковь» Цель: Создание аппликации в нетрадиционной технике – наклеивание на силуэт мелко нарезанных нитей. Задачи: Образовательная: познакомить детей с техникой выполнения аппликации из ниток. Формировать готовность к совместной... |
 |
|
Цель: систематизировать знания детей об овощах ( луке, его значении в жизнедеятельности. Формировать умение правильно высаживать лук. Задачи: 1. Образовательные задачи: учить правильно сажать лук ; дать знание об основных потребностях лука, условиях, которые... |
 |
|
Организация музыкальной непосредственно образовательной деятельности детей в младшей группе по теме «ФРУКТОВО – ОВОЩНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» Автор конспекта непосредственно образовательной деятельности ( музыка) : Браванова Анжелика Владимировна, МКДОУ детский сад... |
|
Цель: учить детей раскатывать из пластилина колбаски, соединять пластилиновые детали путём придавливания, формировать интерес к работе с пластилином, координировать движения обеих рук, развивать мелкую моторику. Приёмы лепки: раскатывание, отщипывание, соединение... |
|
Цель: Закрепить знания об овощах и их полезных свойствах. Задачи: Закреплять знания овощей; систематизировать словарь; закреплять навык употребления предлогов. Продолжать учить отгадывать загадки; развивать любознательность и наблюдательность. Словарь: осень-кузь,... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мы разные — мы вместе». коллективная аппликация в старшей...
17 сентября 2024 в 14:35
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во...
17 сентября 2024 в 14:35
Фотоотчет о проведении тематического дня к Дню Снеговика
17 сентября 2024 в 14:33
Сценарий развлечения с применением нейроигр «На помощь к...
17 сентября 2024 в 14:31
Проект с детьми младшего дошкольного возраста «Наш веселый...
17 сентября 2024 в 14:31
МААМ в соцсетях
  |
