 | Светлана Ляхова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Предисловие. Количество детей, у которых уже в дошкольном возрасте обнаруживаются отклонения в развитии, весьма значительно. Соответственно, велик риск школьной дезадаптации и неуспеваемости. Особую тревогу вызывает рост количества детей с задержкой психического... |
|
Развитие творческие способности у детей с овз Творчество является уделом всех, оно является нормальным и постоянным спутником детского развития. В. В. Давыдов Творчество — это умственная гимнастика. Творчество — это ключ для развития мышления. Творчество — это... |
|
Выполнили: Учитель-логопед – Минакова И. М. Воспитатель – Ларина Н. Е. Воспитатель – Миллер Р. В. Новый учебный год хочется встретить с новыми идеями. Мы с коллегами решили продолжить внедрять проектную деятельность, нетрадиционные формы изодеятельности ( коллаж.... |
ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Проект «Посуда» Группа №1 разновозрастная ( умственная отсталость умеренная, тяжелая) Разработали: Родионова М. А. – учитель-дефектолог Сустатова С. Ф. - воспитатель Савосина Я. Н. - воспитатель Ноябрь 2018 2018 г. Тип проекта: педагогический... |
|
казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Леушинская школа- интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Консультация для родителей «Особые дети – особое общение» Составитель: К.... |
|
РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ Артикуляционная моторика – совокупность скоординированных движений орга-нов речевого аппарата и обеспечивающая одно из условий правильного звукопроиз-ношения. Произношение звуков речи – это сложный двигательный навык, которым... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6 «Ягодка» города Кирова Калужской области Семинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОУ» Педагог-психолог Назарова И. М. Всё чаще и чаще в обычную группу... |
|
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ ( ПАЛЬЦЕВО) МОТОРИКИ Ученые – нейробиологи и психологи, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук,... |
|
Речевые патологии на сегодняшний день являются широко распространенной проблемой. По данным мировой статистики число речевых расстройств неуклонно растет, в связи с чем актуальность проблемы профилактики речевых нарушений у детей принимает глобальный характер.... |
|
Социально-коммуникативное развитие. Коррекционные занятия с педагогом-психологом 1. «Волшебные слова». . Задачи: - развивать коммуникативные способности; - развивать произвольное внимание; - развивать опорно-двигательную систему. Художественное творчество. (... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Сложи цифры» для автоматизации звуков в...
26 ноября 2024 в 09:03
Быть едиными на век!
26 ноября 2024 в 09:01
Фестиваль семейные старты
26 ноября 2024 в 09:01
«Предметно — пространственная развивающая среда в старшей...
26 ноября 2024 в 09:00
Мастер-класс «Подарок маме»
26 ноября 2024 в 08:58
МААМ в соцсетях
   |
