 | Ирина Орда. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Непосредственно – образовательная деятельность по обогащению словаря и развитию связной речи на тему «К нам весна шагает быстрыми шагами» Учитель-логопед Шутюк Г. А Воспитатель Шульга О. Б. Группа компенсирующей направленности для детей с ОНР Направление:... |
|
Как все педагоги дошкольники я знаю как много в нашей работе различных проблем, но один вопрос мне не давал покоя: «Почему, несмотря на большую работу с детьми по развитию речи на занятиях и вне их результаты оставляют желать лучшего» Я пришла к выводу, что данная... |
|
Материалы: мольберт, картинки с изображением весенних сюжетов, конверт, гуашь зеленого цвета, ватные палочки, баночки с водой, салфетки, заготовки с изображением голых деревьев. Ход занятия: Воспитатель говорит детям о том, что получил письмо от медведя. Медведь... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Задачи НОД: 1. Познакомить детей с народной потешкой: «Пошел котик на торжок…» 2. Совершенствовать умение понимать вопросы и отвечать на них. 3. Приобщать детей к поэзии , Развивать поэтический слух. Задачи интегрируемых образовательных областей Познание: Закрепить... |
|
Период 4—5 лет очень важный в жизни ребёнка. Уровень мышления намного возрастает. Малыш уже понимает, что он человек, кто он: девочка или мальчик. Становится думающим и творческим ребёнком. Дети тяготеют к рифме: создают собственные стихи, подбирая слова, лишённые... |
|
Цель: Знакомство детей с предлогами и ассоциативным экспериментом. Задачи: 1. Учить детей использовать в речи предлоги ( В, ПОД, ОКОЛО; наречия ВДАЛИ, ВБЛИЗИ) 2. Познакомить с ассоциативным экспериментом, вызывать нужные части речи методом ассоциаций. 3. Расширить... |
|
Развитие речи через конструирование, изобразительную деятельность. “… От красивых образов мы перейдем к красивым мыслям, от красивых мыслей - к красивой жизни и от красивой жизни – к абсолютной Красоте”. Платон Начинать целенаправленную работу с детьми нужно... |
|
Открытое комплексное занятие по развитию речи во 2 мл – средней группе. «Путешествие в мир сказки» ( инсценировка знакомой сказки «Рукавичка») Обучающая задача: Активизировать в речи детей существительные ( название животных, прилагательные, предлоги.... |
|
Проводил учитель-логопед Фоменкова Ирина Алексеевна МДОУ №113 г. Сыктывкара. Пояснительная записка: В этом возрасте резко возрастает способность ребенка к подражанию речи взрослых, интенсивно развиваются понимание речи и активная речь. Вы знаете, что существует... |
 |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Геометрические дерево»
5 января 2025 в 10:04
«Лекарственные растения моего края». Конспект спортивного...
5 января 2025 в 09:49
«Путешествие по России». Открытое занятие в средней группе...
5 января 2025 в 09:35
«Домик». Мастер-класс по изготовлению атрибута к...
5 января 2025 в 09:24
«Путешествие в мир игрушек по стихотворениям А. Барто»....
5 января 2025 в 09:03
МААМ в соцсетях
   |
