 | Котёнок шарафетдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: отправить публикацию в средство массовой информации воспитателю и получить подтверждение.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Монотипия, как средство развития воображения у старших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО В трудах современных исследователей Казаковой Т. Г, Т. С. Комаровой, А. Б. Тепловой, Е. А. Флериной и др, подчеркивается, что жизнедеятельность ребенка до школы не... |
|
Цель занятия: Развитие внимания детей подготовительной группы. Задачи: -Развивать устойчивость и переключение внимания. -Научить сосредоточению, концентрации внимания. -Развивать слуховое внимание. -Увеличивать объем внимания. -Обучать элементам саморегуляции.... |
|
Центр «Хочу всё знать! » Для развития интереса детей к художественной литературе, знакомства с иллюстрациями известных художников к книгам- в группе подготовлен Центр литературно-художественного развития «Хочу всё знать», включающий в себя: детскую библиотеку, куда... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
МБДОУ детский сад «Розочка» села Крымская Роза Белогорского района Республики Крым Состояние развития речи детей ДОУ и организация коррекционной работы по выявленным отклонениям В начале учебного с 03. 09. 2018 по 23. 09. 2018 года было проведено логопедическое... |
|
Проблема познавательной активности — очень важная проблема педагогики. Познавательная активность – это стремление к наиболее полному познанию предметов и явлений окружающего мира; сложное личностное образование, которое складывается под влиянием самых разнообразных... |
|
Гармоничное развитие личности ребенка средствами художественной литературы Терентьева Татьяна Викторовна МАДОУ ЦРР д/с №31 г. Калининград Цель: всестороннее развитие личности ребенка средствами художественной литературы. Задачи: 1. Развивать творческое... |
|
Здравствуйте, гости! Здравствуйте, господа! Тема моего опыта «Роль занимательных игр во всестороннем развитии дошкольников через LEGO - конструирование» ЛЕГО-технология значима в свете внедрения ФГОС ДОУ, так как: - являются эффективным средством для... |
|
Программное содержание: 1. Продолжать закреплять знания детей о цвете, форме, величине предметов, их количестве. 2. Упражнять в названии геометрических фигур, названии предметов по признаку одинаковой формы. 3. Помочь детям называть свойства воды. 4. Упражнять в... |
|
«Прекрасна речь, когда она как ручеек, Бежит среди камней чиста, нетороплива. И ты готов внимать ее поток и восклицать: «О, как же ты красива! » Современные подходы к дошкольному образованию детей определяются «Федеральным государственным стандартом дошкольного... |
|
Слайд 2. В возрасте от 2 до 3 лет происходит значительный скачок в развитии речи и внимании детей. Дети, не получившие в раннем возрасте соответствующее речевое развитие, заметно отстают в общем развитии, так как речь является показателем достижений. Слайд 3.... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Робототехника-как способ использования программ в различных...
16 января 2025 в 03:03
Мастер-класс для педагогов «Свеча Памяти»
16 января 2025 в 02:44
«Профессия — военный»
16 января 2025 в 02:35
Организация нравственно-патриотического воспитания в ДОУ
16 января 2025 в 02:14
Закаливание — это элемент здорового образа жизни
16 января 2025 в 01:25
МААМ в соцсетях
   |
