 | Анастасия Рудык. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Растения. Изучаем мир растений
|
Памятка "Осторожно, ядовитые растения! " Проблема отравлений у детей – одна из наиболее актуальных в летний период. Часто встречаются отравления в возрасте от 1 до 5 лет. В отличие от взрослых отравления ядовитыми грибами и растениями у детей протекают тяжелее... |
|
Тёплое весеннее солнышко растопило снег и лёд, превратило их в талую воду. Весенние талые воды напоили растения -вот они и проснулись, зазеленели. Расцвели первые весенние цветы. Был он жёлтым, станет белым, Только дунет ветерок- К облакам взлетит он смело, Он... |
|
ПРОЕКТ: «Удивительный мир растений» Возраст воспитанников 4-5 лет Автор ( составитель) Воспитатель Ивашкина В. А. Г. Рошаль 2018 г. Актуальность темы: Дети 4-5 лет начинают более осознанно понимать взаимосвязь и взаимозависимость между различными... |
Растения. Изучаем мир растений
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка «Детский сад – 230» «Береги растения – «Одежду» Земли» ( подготовительная группа, итоговое занятие) Конспект непосредственной образовательной деятельности составила:... |
|
Тема: «Мы дружим с растениями» Цель: привитие интереса к растениям Задачи: • развитие познавательного интереса; • развитие памяти; • развитие коммуникативных навыков при работе в группах; • воспитание общей культуры, эстетического восприятия окружающего. План... |
|
Цель: познакомить детей с растительностью родного края, рассказать о целебных свойствах лечебных трав, воспитывать бережное к ним отношение. Место проведения: двор детского сада. Ход занятия. Стихотворение А. Саулова "Наш город" Где цветет черемуха весной, Встал... |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическая культура». Цель: • Расширять представления детей о комнатных растениях. Задачи: ОО «Речевое развитие»: • Продолжать развивать речь... |
|
НОД «Как растения помогают освоить азы математики» Вторая младшая группа Цель: Учить рассматривать растения в определенной последовательности, работать с сенсорными эталонами и графическими моделями; формировать заботливое отношение к комнатным растениям; закрепить... |
 |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Визитная карточка педагога
28 ноября 2024 в 20:27
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с...
28 ноября 2024 в 20:25
«Радужный зонт», для сенсорного развития детей раннего...
28 ноября 2024 в 20:25
Интеграционное занятие «Хлеб всему голова»
28 ноября 2024 в 20:16
Коррекция нарушений слоговой структуры слова
28 ноября 2024 в 20:08
МААМ в соцсетях
   |
