 | белянкина вера. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика и логика. Игры, дидактические пособия
|
Младший дошкольный возраст. Разложи фигуры. Цель: формировать представления об основных цветах и геометрических фигурах, развивать зрительное восприятие, мыслительные операции, внимание. Материал: набор геометрических фигур. Игровое правило: находить и... |
|
Текст к презентации « Формирование элементарных математических представлений по средствам дидактических игр» Подготовила: воспитатель Кобышева О. А. г. Кизел 2014 Слайд 1. «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это искра,... |
|
Учим ребенка считать с помощью игр: Начинать обучение нужно со счета в пределах пяти или десяти. Для этого понадобятся кубики, карточки с цифрами и коробка. Сперва нужно поставить один кубик в коробку и соотнести к нему карточку. Следующим кубиком будет последующая... |
Математика и логика. Игры, дидактические пособия
|
1. «Дачный поселок» Цель. Учить детей сравнивать предметы по высоте с помощью условной мерки; закреплять умение ориентироваться в пространстве, используя слова: слева, справа, выше, ниже, далеко, близко. Материал. Цветные счетные палочки; карточка. Описание:... |
|
Дидактические игры по ФЭМП средняя группа. «Помоги фигурному человечку». Цель: учить определять форму предмета. Человечек ( из геометрических фигур) рассыпал предметы, которые были сложены на четыре подноса. На подносах наклеены- треугольник, квадрат, круг,... |
|
ГДЕ СИДЕЛ ВОРОБЕ? Дидактическая задача: формировать у детей понятия, характеризующие положение предмета в пространстве. Оборудование: фланелеграф, аппликация воробья и лесной полянки. Содержание. Воробей летает по полянке; когда он садится, дети определяют его... |
 |
|
1) Обезьянки ( развитие связной речи) Посадите детей спина к спине. Каждому ребенку дайте одинаковый комплект палочек Кюизенера. Например, оранжевая, пара голубых, одна белая и две желтые палочки. Теперь договоритесь, что один из них выкладывает из палочек узор, а... |
|
Кукла Маша Цель. Учить детей сравнивать предметы подлине, обозначать словами результат сравнения ( длиннее, короче, равные подлине) ; моделировать предмет по словесной инструкции; ориентироваться в пространстве. Материал. Карточка, счетные палочки: 2 голубые, 3... |
|
«Формирование у дошкольников элементарных математических представлений через дидактические игры». «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конструкт познавательно-исследовательской деятельности с...
10 января 2025 в 10:38
Использование демонстрационного материала на занятиях по...
10 января 2025 в 10:37
Фотоотчет о проведении спортивно-игровой программы «По...
10 января 2025 в 10:31
Потребности личности
10 января 2025 в 10:30
Мастер-класс «Засветись» в подготовительной группе
10 января 2025 в 10:29
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
