 | горейко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Счёт. Цифры и числа, количество
|
Цели и задачи: Продолжать учить считать в пределах 5, знакомить с порядковым значением числа 5, отвечать на вопрос «Сколько? », «Который по счету? ». Формировать умение соотносить количество предметов с числом Упражнять в умении различать и называть знакомые... |
|
Сказка «Чем отличаются цифры от чисел» Цель: - закрепить знания о цифрах и числах; - побуждать к выделению предметов имеющих геометрические формы. Жил-был мальчик Вова . Он очень не любил заниматься математикой. И вот когда очередной раз прогуливал урок,... |
|
Цель урока: - формировать ценностное отношение к совместной познавательной деятельности по определению формы числа имени существительного. Обучающие задачи: - учить учащихся употреблять в речи имена существительные, классифицировать их; - изменять имена... |
Счёт. Цифры и числа, количество
|
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Развитие речи». Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательно-исследовательская. Цель: Продолжить... |
|
Конспект занятия по ФЭМП «Закрепление чисел 3 и 4» в подготовительной группе Цель: Создать условия для закрепления детей образования числа 3 и числа 4. Задачи. Продолжить знакомить детей с составом чисел 3 и 4. Учить соотносить цифру с количеством предметов.... |
|
Цель и задачи: Повторить порядковый и количественный счёт, уточнить представление о цифре как знаке, обозначающем число, сформировать опыт самопроверки по образцу Материал: слайды картинки: карточка с числом 1, записанным с помощью точек и цифры, картинки с... |
|
Цель: Закрепить у детей математические знания, умения и навыки. Задачи: • Совершенствовать навыки прямого и обратного счёта в пределах 10; продолжать формировать умение решать задачи путём сложения и вычитания чисел, умение записывать решение задач цифрами;... |
|
Цель: 1. Учить детей находить карточки, на котором нарисованы цифры 1, 2, 3. 2. Закрепить умение сравнивать предметы по размеру, по цвету; находить предметы на плоскости: выше – наверху, ниже – внизу. 3. Продолжать учить найти и различать геометрические фигуры –... |
|
Аннотация. Автором представлен проект, имеющий целью разработку и создание специальной развивающей среды, включенной в воспитательно-образовательный процесс по развитию речи и формированию словарного запаса младших дошкольников, в том числе с ОНР разной степени в... |
|
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе на тему «Знакомство с цифрами 7 и 8». Задачи. Познакомить с составом чисел 7 и 8 из единиц, познакомить с цифрами 7 и 8, повторить названия дней недели, уточнить приёмы деления квадрата на 2, 4, 8 равных частей,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физкультурное развлечение для средней группы: «Будьте...
28 ноября 2024 в 01:08
Фотоотчет «День Матери казачки»
28 ноября 2024 в 00:56
Педагогический проект «Формирование ЗОЖ у детей старшего...
28 ноября 2024 в 00:19
«Фотоотчёт об украшении окон к зиме «Окна — смена времён...
27 ноября 2024 в 23:51
Артикуляционная гимнастика
27 ноября 2024 в 23:50
МААМ в соцсетях
   |
