 | Уланова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Тема: «Приключения мишки Топтыжки» Цель: развитие творческого воображения, гибкого нестандартного мышления в процессе обучения эмпатийному рассказыванию. Задачи: • Коррекционно-образовательные: автоматизация звуков в связной речи, обучение эмпатийному... |
|
Цель: формирование коммуникативно-исследовательской компетентности детей с ТНР с использованием фонопедического метода развития голоса. Задачи: Развитие артикуляционного аппарата, речевого и певческого дыхания, силы и высоты, интонационной выразительности звучания... |
|
Сценарий развлечения с элементами организованной образовательной музыкально-художественной деятельности в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи Дурнева Татьяна Геннадиевна музыкальный руководитель МБДОУ... |
Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Цель: Развитие психомоторной сферы как основы для коррекции речи у дошкольников с ТНР. Задачи: 1. Активизировать словарь детей по теме «Перелетные птицы». 2. Развивать общую моторику, мелкую моторику кистей рук, артикуляционного аппарата, мимическую мускулатуру... |
|
Цель: Формировать интерес к декоративному творчеству. Развивать художественно – эстетические способности детей в создании композиций из шерстяных ниток. Упражняются в наклеивании мелко нарезанной пряжи приемом «насыпь». Задачи. Образовательные: совершенствовать... |
|
Для спокойной речи необходимо спокойное речевое дыхание. У заикающегося ребенка оно нарушено. Чтобы снять напряжение, научите ребенка расслаблять мышцы живота и шеи. А «секрет помощи» - игра. • «Шарик». Ребенок кладет руку на живот и представляет, что надувает... |
|
Проект "Сюжетно-ролевая игра в развитии коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи" СОДЕРЖАНИЕ 1. Обоснование значимости педагогического проекта 3 2. Анализ готовности образовательного учреждения 6 3. Цели и задачи... |
|
Логопедическое развлечение « В стране гласных звуков» ( использовались изученные гласные звуки) ( старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР) Развлечение включает в себя ряд задач: - развитие фонематического слуха и фонематических представлений (... |
|
Коррекционно – образовательные задачи: закрепить знания детей о насекомых, об их многообразии и многочисленности; их строении, питании, передвижении; закрепить характерные особенности данного вида живых организмов, умение узнавать насекомых по внешнему виду, называть... |
|
Конспект логопедического НОД в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Тема: «В гости к дедушке Корнею» Коррекционно-образовательные цели: Дальнейшее развитие интереса к художественной литературе и чтению. Знакомство с творчеством К.... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как отметить День Семьи, Любви...
22 июля 2024 в 03:08
Дидактическая игра на развитие элементарных математических...
22 июля 2024 в 02:58
Фотоотчет с мероприятия «Веселая ярмарка» «Народные игры...
22 июля 2024 в 02:41
Подвижные игры летом для детей среднего дошкольного возраста
22 июля 2024 в 02:40
Использование пособия «Радужные камушки» в STEAM —...
22 июля 2024 в 00:54
МААМ в соцсетях
  |
