 | Аделина Ахатова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Изготовления демонстрационного пособия «Дерево – Времена Года» для детей с ОНР 3 уровня развития речи. Выполнила: учитель логопед первой квалификационной категории Касимова А. Н. Возраст: дети 5-6 лет. Цель демонстрационного закрепить у детей знания о сезонных... |
|
Цель : Закрепить знания о временах года, о характерных признаках зимы, сезонных изменениях в природе. Задачи: Коррекционно- образовательные: 1. Закрепить знания о характеристиках согласных звуков. 2. Закрепить умение выделять слово с заданным звуком из ряда... |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми с ОНР Тема: «Пришла весна» Цель: Уточнить и расширить знания детей по теме «Весна», расширить и активизировать словарь детей по данной теме. Задачи: Коррекционно-образовательные задачи: • Закрепить навыки... |
ОНР, нарушение речи
|
Цель: преодоление речевого нарушения путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании со словами. Задачи: Обучающие: - стимулировать речевую активность; - формировать умение проводить звуковой анализ слова; - формировать умение воспроизводить... |
|
Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Конспект занятия для детей с нарушениями слуха по развитию речи на тему: «Части тела». Провела: студентка 4 курса группы «К» факультета психологии Соломатникова Анна Юрьевна... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Развитие фонематического слуха у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» Развитие фонематического слуха у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Фонематический слух- способность к слуховому восприятию звуковой... |
|
IЭто образовательная технология, основной целью которой является: создание наиболее благоприятных условий для полноценного освоения содержания адаптированных программ в разной последовательности, в разном объеме и темпе с учетом индивидуальных возможностей ребенка с... |
|
Актуальность Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – на сегодняшний день явление очень редкое. В речи детей существуют множество проблем. Речь у них односложная, состоящая лишь из простых предложений. Из года в год... |
|
Использование семантических полей как средства развития словаря детей 5-7 лет с ОНР Велико значение словаря ребенка на развитие его коммуникативных способностей. Если словарь не активизирован, то ребенок не может грамотно отвечать на вопросы, составлять... |
|
Фронтальное логопедическое занятие по формированию звукового анализа и синтеза и обучению грамоте ( в старшей логопедической группе для детей с ОНР) Тема: Звуки А, У, И, О. Цель: Закрепление правильного произношения гласных звуков А, У, И, О. Использование на... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«В мире удивительных камней»
26 февраля 2025 в 18:37
Конспект «Путешествие с Петрушкой по Масленичной неделе» в...
26 февраля 2025 в 18:36
Коспект занятия «Чайные церемонии»
26 февраля 2025 в 18:35
Посадка лука в землю на подоконнике в детском саду
26 февраля 2025 в 18:33
Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы...
26 февраля 2025 в 18:33
МААМ в соцсетях
   |
