 | Сукачева Алеся. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказки для детей. Все сказки по названиям
|
Конспект занятия «Путешествие по русским народным сказкам» 2 младшая группа Тема занятия: «Путешествие по русским народным сказкам» Вид занятия: познавательное ( итоговое) Тип занятия: комбинированное Задачи 1. Учить детей узнавать сказку по загадке, по... |
|
Цель: формирование представления детей о разнообразии русских народных сказок. Задачи: - Сформировать у детей знания об одном из жанров фольклора – народной сказке. - Развивать умения грамотно, выразительно излагать свою мысль, речь, логическое мышление,... |
|
Цель: Обучение основам элементарного анализа литературного текста. Образовательные задачи: -формировать составления предложений ( используя предлоги) ; - отвечать на вопросы, высказывая свое мнение; - анализировать мотивы поступков героев произведений; -уметь... |
Сказки для детей. Все сказки по названиям
|
Проект «Русские народные сказки о животных» Тип проекта: информационно – творческий, краткосрочный. Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители. Срок реализации: 1 месяц Актуальность: Народная сказка входит в жизнь ребёнка очень рано и остаётся с ним... |
|
Первым принципом технологии "Сказочные лабиринты игры" является игровое обучение детей дошкольного возраста. Особенность ее в том, что в этой игре реально выстраивается почти весь процесс обучения ребенка. "Сказочные лабиринты игры" — это форма взаимодействия... |
|
Первым принципом технологии "Сказочные лабиринты игры" является игровое обучение детей дошкольного возраста. Особенность ее в том, что в этой игре реально выстраивается почти весь процесс обучения ребенка. "Сказочные лабиринты игры" — это форма взаимодействия... |
|
Сценарий непосредственно – образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности в возрасте от 4 до 5 лет по чтению художественной литературы. Составила воспитатель: Ларионова И. А. Тема: «Чтение русской народной сказки «Гуси-лебеди». ЦЕЛЬ:... |
|
Цель: Развивать творческие способности детей средствами музыкально – драматического искусства Задачи: Формировать чёткую интонационную дикцию, координированность и пластичность движений во взаимосвязи с выразительной речью. Развивать творческое воображение,... |
|
Задачи: - учить слушать рассказ и объяснение; - учить слышать вопрос и адекватно на него отвечать; - учить составлять предложения по сюжетным картинкам; - учить отвечать на вопросы по содержанию прослушанного текста. Ход НОД: 1. Рассматривание картинок и... |
|
«Лисичка-сестричка и серый волк» Цели: Познакомить с русской народной сказкой «Лисичка- сестричка и серый волк», помочь оценить поступки героев. Задачи: -вызвать желание драматизировать отрывок из произведения, - учить строить развёрнутые высказывания. -Продолжить... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Познавательно — творческий проект по патриотическому...
21 декабря 2024 в 04:55
Конспект по опытно — экспериментальной деятельности для...
21 декабря 2024 в 02:40
«Бантики для мамочки» Сценарий праздника 8 марта для детей...
21 декабря 2024 в 02:33
Анализ занятия «Сорока-Белобока кашу варила»
21 декабря 2024 в 02:20
Датчик Кинект. Объект нашего исследования «Планета...
21 декабря 2024 в 02:13
МААМ в соцсетях
   |
