 | Ирина Белокурова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Потребность в движении – одна из важнейших для дошкольников. В активном взаимодействии со сверстниками дети приобретают не только двигательный опыт, но и опыт общения, самоутверждения. Формирование у дошкольников двигательных умений и навыков – важнейшее условие... |
|
Учеными установлена прямая зависимость между уровнем двигательной активности и их словарным запасом, развитием речи, мышлением. Они отмечают, что под действием физических упражнений, двигательной активности в организме возрастает синтез биологически активных... |
|
1 неделя Закреплять умение ходить в колонне по одному, упражнять в бросании в горизонтальную цель правой и левой рукой, совершенствовать прыжки в длину с места, учить во время броска соблюдать указанное направление, развивать внимание и ловкость. П/игра «Пузырь» 2... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Обоснование актуальности и перспективности опыта. В то время, как развивается наука, в жизнь внедряется компьютеризация, народный язык начинает терять эмоциональность. Его заполонили иностранные слова, а язык компьютера лишен окраски, образности. Через устное... |
|
Важной составной частью работы с детьми является приобщение к общечеловеческим ценностям, к искусству. В творчестве детей под влиянием произведений живописи происходит конкретизация образов в замысле, обогащение их путем использования и комбинирования увиденных... |
 |
|
Развития речевой активности у дошкольников посредством русских народных сказок В последние годы проблема повышения речевой активности детей стала одной из наиболее актуальных в педагогике. Это обусловлено, не только ее значимостью для развития речи, но и рядом... |
|
Методический материал для работы с одарёнными детьми по речевому развитию в подготовительной к школе группе Разработала: Мл. воспитатель, студентка ГБПОУ РО "Волгодонский педагогический колледж" Боева Валентина Владимировна 2018 год Одаренность –... |
|
Создание оптимальной развивающей предметно-пространственной среды как средство успешного формирования математических представлений детей дошкольного возраста с О ВЗ. Создание оптимальной развивающей предметно-пространственной среды ( РППС, а также её изменение,... |
|
Известно, что у детей с задержкой речевого развития наблюдается в разной степени выраженная общая моторная недостаточность, а также отклонения в развитии тонких движений пальцев рук. В последние годы отмечается рост числа детей, родившихся с признаками... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Использование игровой технологии В. В....
1 марта 2025 в 15:30
Развлечение совместно с родителями «Масленица»
1 марта 2025 в 15:20
Сценарий праздника «Масленицу провожаем, а весну...
1 марта 2025 в 15:19
«Портрет любимой мамочки»
1 марта 2025 в 15:18
Проект «Моё безопасное лето»
1 марта 2025 в 15:15
МААМ в соцсетях
   |
