 | касымова Айнаш. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
Музыкально-дидактическая игра «Угадай, что звучит? » ( на развитие слухового восприятия) Цель: Закрепить знания детей о музыкальных инструментах. Задачи: развивать устойчивое слуховое внимание, умение различать музыкальные инструменты на слух по их звучанию. Ход... |
|
Цель: Доставить детям радость, удовольствие от встречи с прекрасным временем года зима, поднять настроение ребятам, гостям в преддверии Новогоднего праздника. Психолого-педагогические задачи: • Формировать у детей коммуникативные качества: умение здороваться друг с... |
|
Музыкальное занятие с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе. «Приключения кота Рыжика» Цель: формировать у детей привычку к здоровому образу жизни, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья посредством... |
Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
Прогулка в лес. ( конспект музыкально-логопедического занятия с детьми с РАС. Дети заходят с воспитателем в кабинет, садятся. Под музыку появляется Старичок- лесовичок, пляшет. Лес. Здравствуйте, ребята! Я старичок-лесовичок, в этом лесу живу. А вы ко мне в лес... |
|
Цель: обобщить и привести в систему знания детей о музыкальных жанрах. Задачи: Обучающие : - учить высказываться о музыке. - учить различать музыку по жанрам, - расширение словарного запаса Развивающие : - развивать способность эмоционально откликаться на... |
 |
 |
|
Задачи: 1. Развитие слухового внимания и умения согласовывать движения. 2. Закрепление понятия низкие звуки, высокие звуки. 3. Формировать навык петь слаженно, напевно. 4. Закреплять навыки игры на шумовых инструментах Дети заходят в зал, музыкальный... |
|
Задачи: 1. Познакомить детей с новыми музыкальными произведениями, обогатить словарный запас. 2. Развивать слуховое внимание, координацию между слухом и голосом, артикуляцию и дикцию. 3. Развивать творческую фантазию и инициативность. Дети заходят в музыкальный... |
|
Цель: Познакомить детей со струнными инструментами, их разновидностями, спецификой звучания. Ход занятия Дети входят под музыку в зал и занимают свои места на стульчиках. Звучит фонограмма «Па-де-де» П. И. Чайковского из балета «Щелкунчик». На музыкальном фоне... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт с мероприятия, «Международный женский день 8...
6 марта 2025 в 12:26
Продуктивная деятельность детей разновозрастной группы в...
6 марта 2025 в 12:20
Из опыта по самообразованию: Сказкотерапия — как средство...
6 марта 2025 в 12:19
Памятка приучаем к горшку
6 марта 2025 в 12:18
Тренинг для педагогов «Сплоченный коллектив –залог...
6 марта 2025 в 12:11
МААМ в соцсетях
   |
